當代青年心理健康的性別差異研究

摘 要：本文對橫店高級中學高一高二男女學生在心理健康方面表現出的不同特征進行了比較，研究產生這些問題的原因并探析解決這些問題的方法，以期對從事中學生心理輔導的同行能起到拋磚引玉的作用。

關鍵詞：心理健康 性別差異

男女兩性在心理健康方面的差異，歷來有不同的說法。本文采用CMI量表對45O名男女學生進行了調查，發現在心理健康方面男女各自表現出不同的特征。女性的心身癥狀高于男性，而男性在心理損害程度上卻重于女性。其原因是由于男女雙方緊張認知的程度不同、所承受壓力的質與量不同、心理防衛方式不同，以及兩性的生物基礎不同所致。

一、對象及方法

調查對象：橫點高級中學高一及高二學生，共計男性330人，女性120人，總人數450人。

方法：研究工具為CMI是表（康奈爾醫學指數），由調查對象自填。心理障礙篩查方法采用國內得分評判標準，即：男性全項目＞35分、心理項目＞15分，女性全項目＞40分，心理項目20分被認為有心理障礙存在。

二、結果

（一）男女被試CMI項目總體得分比較：男性全項目均分16.6分，心理項目均分6.9分；女性全項目均分24.4分，心理項目均分9.2分。T檢驗全項目及心理項目均P＜0.01，二者之間存在顯著性差異，說明女性心身癥狀的發生頻度高于男性。

（二）男女被試心理障礙篩查比較：高一男性全項目>35分者9.41％，女性全項目>40分者17.14％；男性心理項目>15分者2.35％，女性中沒有心理項目高于20分者。高一男性全項目>35分者7.5％，女性全項目>40分者12％；男性心理項目>15分者1.88％，女性中也沒有心理項目高于20分者。在心理障礙方面男女兩性之間未發現差異存在。

（三）男女被試CMI量表中緊張項目比較：

CMl量表緊張項目的內容（R項）

1.你是否經常發抖和顫抖？

2.你是否經常緊張焦慮？

3.你是否會被突然的聲音嚇一大跳？

4.你是否不管何時，當別人大聲叫你時，你都被嚇得發抖和發軟？

5.你對夜間突然的動靜是否感到恐懼？

6.你是否經常因惡夢而驚醒？

7.你是否頭腦中經常反復出現某種恐怖的想法？

8.你是否常常毫無理由地突然感到畏懼？

9.你是否經常有突然出冷汗的情況？

高一被試對緊張項目的肯定回答，男性占13.46％，女性占21.90％；高二被試對緊張項目的肯定回答男性8.06%，女性15.78%。高一高二合起來統計，反映出女性的緊張度明顯高于男性。

三、討論與分析

1.CMI量表分男女性別兩種類型。女性的心理障礙評價，全項目及心理項目均比男性標準高出5分，這種分類量表及標準的構成其本身就具有性差。總體得分比較能反映出一般趨勢。女性各項目得分均高于男性，心身癥狀發生頻度明顯大于男性，有較強的性別差異存在。但是在心理障礙篩查中未見到性差存在，這是否與女性評分標準高于男性，不在一個標準上評判有關。有趣的是，盡管女性的心身癥狀發生頻度較高，但是心理障礙比較中，心理項目得分無論是高一還是高二，均低于男性。在筆者進行的CMI量表神經癥判斷中發現女性準神經癥的發生明顯高于男性，而神經癥的發生又低于男性（另文敘述）。這些情況反映出女性心身癥狀發生的普遍性大于男性，而其嚴重程度不如男性，這仍舊反映了男女兩住在心理問題轉歸結果中的性差特征。

2.女性心理癥狀中的不適應、憤怒、緊張、敏感項目得分較高，作為這種情緒的軀體化反應便是消化系統、呼吸系統、心血管系統、神經系統的癥狀出現，尤以消化系統癥狀得分最高，因其是最能表現情緒的系統。女性緊張性肯定回答占18.30％，明顯高于男性，可見，女性高額度心身癥狀的發生與其心理緊張有關。因為只有在心理緊張活動時，才伴有腎上腺系統的應激活動，應激反應的癥狀亦隨之出現，形成各種心身癥狀。緊張普遍存在，而出現心身癥狀與否，要看個體對它的認知。男女兩性緊張認知的程度不同，產生的心身結果也必然不一樣。一般說來，女性的認知思想狹窄，缺乏變更能力和自控能力，在處理某些事情時顯得偏激或能力不足，容易通事慌亂、緊張。長期的緊張認知形成了慢性的緊張應付習慣和方式，最終導致心身癥狀的出現。

當然，男女兩性心理健康方面的差異還有極重要的生理因素，它作為男女兩性各方面差異的物質基礎和自然前提也是絕對不可忽視的。男女兩性從生物學角度講就不同，如女性在月經周期受“荷爾蒙的巨大影響”，在心境、癥狀和行為方面都會有一些被動或變化，引起各種心理浮動。心理學家凱利等人羅列了與月經有關的三十種消極變化，這些變化又影響著身體的各種變化。還有女性生殖過程中的各種心理表現，在決定女性心身體驗方面，必然也起到一定作用。這些都可以成為“心身相關”的癥狀表現。

總之，男女兩性在心理健康方面的差異是各種生物因素、心理因素和社會因素在性別發展當中自始至終相互作用的結果。

參考文獻：

［１］李偉.學校心理學案例研究.天津教育出版社，2003年.