文科院校信息技術實驗教學的研究和探索

文章編號：1672-5913(2008)18-0156-03

摘要：實驗教學是本科教學的重要方面，各校在實驗教學方面的投資都在逐漸加大，本文介紹我校在文科背景下建設信息技術實驗教學中心的情況，目的是和兄弟院校交流經驗，共同進步。

關鍵詞：信息技術；實驗教學；文科類院校

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

1前 言

2007年7月，我校信息技術實驗教學中心通過了北京市教委組織的5人專家組的評審，確立了建設實驗教學示范中心的目標。對我們未來幾年實驗中心的建設工作提出了更高的要求。通過這次評審，我們以評促建，系統地總結幾年來的辦學經驗，研究文科院校信息技術實驗教學的特點，形成了具有文科院校特色的實驗教學體系，本文介紹中心的總體情況，分析中心的建設特色和示范點。

2實驗教學中心總體情況

信息技術實驗教學中心由信息科學學院負責管理維護，下設綜合實驗室、網絡實驗室、硬件實驗室和語言信息處理實驗室四個實驗室。實驗室總面積530平方米，設備臺件數420臺，總價值315萬元。中心設主任1人，專職實驗管理員1人。目前開設實驗課程27門，實驗項目有218項，面向院校15個專業，實驗人時數/年達到415520。中心除承擔課程教學任務外，也提供開放服務，主要用于畢業設計、專業課和基礎課的課外訓練、興趣小組活動、組織參加競賽、開展校企合作等等。以下是中心總體情況：

(1) 立足文科院校，樹立適合學校特點的辦學指導思想

在文科院校創辦信息技術相關的工科專業，面臨許多新的問題和挑戰，對實驗教學有許多新的要求，首要的問題是樹立適合學校自身特點的辦學指導思想，確定正確的辦學理念和目標?！?br>