面向就業的管理信息系統課程教學研究

文章編號：1672-5913(2008)18-0133-01

摘要：我院根據企業的需求和學生的特點設計教學內容和教學環節，借鑒成功電視節目的方法，將教學內容融合進入這些環節中，激發學生的學習興趣。本文介紹了我院在這方面的一些探索。

關鍵詞：面向就業；管理信息系統；教學研究

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

1引言

現代的大學生接觸的新鮮事物比較多，有動手能力強、思維活躍、容易接收新鮮事務、追求時尚、好奇心較強、在某些方面有特殊的愛好等特點，但也有基礎知識不扎實、偏科嚴重、學習的興趣不足等缺點。新時期的教育工作者要根據學生的新的特點，在教學內容與教學方法上大膽創新，勇于探索，以達到最佳的教學效果。

本人在教學內容與教學方法上作出了一些大膽的嘗試。在教學方法上，采用一些學生喜聞樂見的電視欄目的方式，如開心辭典答題環節，提高學生學習的興趣。

2教學內容上的創新

“管理信息系統”課程內容主要有兩大部分：企業管理信息系統的內容及管理信息系統軟件的開發。

2.1課程實例

多數管理信息系統課程使用的實例是某個特定的項目中的信息管理的內容，如學生成績管理系統、教師工作量統計系統、酒店管理信息系統等。而本門課程要培養企業的信息管理人員的信息管理能力，所以本門課程中的實例是所有企業都會遇到的信息管理流程內容，如財務管理、銷售管理、采購管理和庫存管理等。

2.2作業習題及考試

除課后習題外，本課程為學生留了一道大作業題，總題目為企業管理信息系統，每節課后，都留有一道小題，從企業的組建、運營、信息化建設、采購、銷售、財務分析等各環節都有相應的題目。……