非計算機專業“軟件應用系統設計”課程教學實踐

文章編號：1672-5913(2008)18-0118-02

摘要：本文針對非計算機專業學生的特點，研究了軟件應用系統設計課程的教學內容，給出了該課程教學的組織和實施方法。實踐表明，所設計的課程教學內容能較好地滿足非計算機專業學生學習軟件應用系統設計的需求，采用案例教學法取得了較好的教學效果。

關鍵詞：非計算機專業；軟件應用系統設計；教學內容；案例教學法

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

1引言

為了配合教育部“教學質量工程”的實施，加強學生創新能力和實踐能力的培養，我校為非計算機專業的理工科學生開設了軟件應用系統設計課程。該課程也是我校建設的計算機基礎與應用系列課程之一[1]。目的是讓學生將所學的計算機理論知識與應用結合起來，培養學生利用計算機軟件技術分析實際問題和解決實際問題的能力，提高學生應用計算機網絡技術和數據庫技術開發與設計軟件應用系統的素質，更好地為國家培養復合型和創新型人才。

國內軟件應用系統設計課程的建設還處在初級階段，部分院校為計算機專業的學生開設了此課程，但因沒有配套的教材，教學方法也都在摸索當中，所以教學效果與預期的目標還有一定的差距。在此我們將開設此課程的一點經驗與同行們分享，以期大家共同努力，把該門課程建設得更好。

2課程教學內容與學時安排

“軟件應用系統設計”課程是一門實踐性很強的課程，它涉及的知識面較廣，包括軟件工程的知識、程序設計語言的知識、數據庫的知識、計算機網絡的知識等?！?br>