經管類計算機系列課程教學改革與實踐

文章編號：1672-5913(2008)18-0071-02

摘要：本文介紹了我院根據“質量工程”要求并結合專業特色所構建的經管類計算機課程體系，同時介紹了經管類計算機課程課外教學體系。

關鍵詞：數據庫技術；實驗教學；課程設計；教學改革

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：B

1引言

隨著計算機技術的飛速發展，計算機在經濟與社會發展中的地位日益重要。在培養面向21世紀的高級專業人才時，計算機知識與應用能力是極其重要的組成部分。為此，國家教育部根據高等院校非計算機專業的計算機培養目標，提出了“大學計算機基礎”、“計算機技術基礎”和“計算機應用基礎”三個層次教育的課程體系。在此背景下，我校根據培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、富有創新精神的高級工程應用型人才的定位和人才特色，結合教育部新頒布的專業目錄，對經管類計算機課程體系結構進行了教學改革和實踐，包括課程體系的設置，教學計劃的修訂，教學內容和教學方法的改革，師資隊伍的建設，教學手段的更新等方面。新教學計劃堅持整體優化的原則，將重點放在課程整合、體系優化和學生整體知識結構的設計上，合理構建基礎課、技術基礎課和專業應用課三級平臺，注重學生綜合素質和創新能力的培養。

2教學改革

2.1設置經管類計算機課程體系

根據教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會非計算機專業計算機基礎課程教學指導分委員會的“關于進一步加強高等……