文章編號:1672-5913(2008)18-0064-01
摘 要:本文介紹了我系計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)課程在課程內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、考核辦法以及校企合作等方面的教學(xué)改革與實(shí)踐。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù);教學(xué)改革;人才培養(yǎng)
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B
1整合課程內(nèi)容,形成新的課程內(nèi)容體系
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)對大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的需求越來越高,我們結(jié)合社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤反饋信息,積極研討計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)的教學(xué)改革,提出了“增加實(shí)用知識,強(qiáng)化實(shí)踐技能,突出能力培養(yǎng)”的教學(xué)改革思想。根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn),將“辦公自動(dòng)化”、“網(wǎng)頁制作”、“常用工具軟件”等計(jì)算機(jī)技術(shù)與原來的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課進(jìn)行整合,把中英文錄入技術(shù)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、文字處理技術(shù)、表格處理技術(shù)、演示文稿制作技術(shù)、簡單網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)和Office綜合應(yīng)用技術(shù)作為大學(xué)生必須掌握的計(jì)算機(jī)最基本的技能,形成了計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)“6+1”課程內(nèi)容體系。

按照從簡單到復(fù)雜的認(rèn)知理論和工作過程導(dǎo)向,重新組織了課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式,將計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)的知識和技能融入到實(shí)際的工作案例中,整個(gè)課程內(nèi)容形成了認(rèn)識計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、Word圖文排版、Excel數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作、網(wǎng)頁制作、Office綜合應(yīng)用七個(gè)模塊20個(gè)案例,將理論和實(shí)踐融為一體。
2融合專業(yè)知識,為職業(yè)能力培養(yǎng)提供信息化服務(wù)
計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)作為一門公共基礎(chǔ)課,其根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)基本素養(yǎng),為職業(yè)能力提供信息化平臺和使用工具,而在計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)教學(xué)中,職業(yè)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力一直處于脫節(jié)的現(xiàn)象。……