數據庫系統課程教學改革研究

文章編號：1672-5913(2008)18-0058-02

摘要：本文從分析目前數據庫系統教學的缺陷出發，提出了概念教學的重要性，探討了課程設計在數據庫系統課程中的重要地位及傳統考試方式的改革。

關鍵詞：數據庫系統；教學改革；創新能力

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B

1數據庫系統課程教學中的局限性

本科數據庫系統課程通常包括三部分內容：數據庫原理、數據設計和數據庫應用。數據庫原理是其基礎，數據庫設計和應用是提高，它們相輔相成、互相促進。大部分院校都將數據庫應用作為一門獨立的課程開設，開設Visual FoxPro、Delphi、SQL Server等。綜合考慮，數據庫系統課程開設存在一些共同的缺陷。

1.1重視理論教學，輕視數據庫設計

在教學時，多數教師重點偏向理論教學，對數據建模、關系數據庫、數據查詢語言核心內容用大量的時間講授，而對于數據庫設計則用很少的時間，很少向學生介紹具體的數據庫使用技術，使學生不能將所學知識融會貫通，不知道如何將所學理論與實際結合。致使部分學生對數據庫系統課程失去應有的興趣，學生不能掌握課程的實質，達不到應有的目標。

1.2對實踐教學環節重視不夠

目前實驗課教學存在很多弊端，例如學生不明確實驗目的，實驗內容不清楚，考核中實驗課也沒有一定的比例等，使得實驗流于形式，既花費了時間又沒有起到應有的作用。

1.3課程內容相互獨立，忽視知識間的聯系

數據庫系統中，各章之間聯系相對緊密，有些概念在不同的章節中重復出現，但這些概念都是由淺入深，逐步完善，知識點也是相互交錯。……