論傳媒新技術下新聞傳播人才的素養

大眾傳播媒介，在人類社會走向文明的進程中發揮著非常重要的作用。從報紙到廣播到電視再到今天的互聯網，傳播手段越來越先進，內容也越來越豐富。加拿大傳播學者麥克盧漢提出“媒介即信息”這一概念，認為任何一種媒介的出現都傳達了一個社會來臨的信息。在今天的傳媒新技術條件下，我們已經邁入了信息社會。

傳媒新技術主要指當代的電子傳媒技術，包括數字電視，數字視音頻廣播技術和節目制作技術，多媒體技術和虛擬技術以及相關的計算機信息處理和網絡技術。新技術往往開啟新的傳播時空、豐富信息表現形式、提高媒體傳播效率、推動傳媒整體的結構性完善。其中互聯網作為“第四媒體”，在大眾傳播領域開疆擴土，勢如破竹，表現突出。它使一大批年輕人離開報紙、電視，被吸引到電腦屏幕前來；它改變了受眾接收信息的習慣，使受眾不斷從被動走向主動；它使越來越多的學者將眼光轉移到網絡傳播上來，給傳播教育注入了新的元素。

綜合近幾年的發展來看，傳媒新技術對受眾的影響主要表現在以下兩個方面：

傳媒新技術改變了媒介環境，影響了媒介消費習慣。在廣播、電視和報紙三足鼎立的時代，人們獲取信息一般都是被動的，即接收的信息都是傳者預先設定好的。而現在，數字電視、數據廣播、網絡等新技術能夠讓受眾實現信息的主動選擇。如數字電視所提供的編輯節目列表、預訂節目等服務，讓觀眾的電視收視少了隨意性，多了計劃性，收視行為日漸主動。網絡更是可以使受眾成為信息的傳播者：瀏覽網頁時，網民可以從海量信息中選擇自己需要的而剔除不需要的，并可以傳播信息。比爾·蓋茨曾說：“我年輕的時候只是被動地看電視，他們給我什么我看什么，沒有選擇。”但是今天，網絡等傳媒新技術打破了這一媒介消費習慣，越來越多的人開始主動去尋找自己所需要的信息，分眾化日益明顯。

傳媒新技術改變了人們的認知和學習的方式。麥克盧漢“媒介即信息”這一理論指出：大眾傳播的各種技術形式正在改變著日常生活的經驗內容。傳播媒介最重要的作用在于影響了人們理解與思考的方式，而這種影響對容易接受新事物的年輕人最大。多媒體聲像并舉的媒介使人在輕松的媒介消費中獲得感官的滿足，而無須像書本閱讀那樣強調嚴謹思維、仔細推敲，因此，深受年輕人的喜愛。與之相應的是網絡大行其道對認知和學習習慣的改變。多數大學生表示，偏愛網絡中輕松、明了、易得的快餐文化，反感那些需要費心思索、深刻的傳統文化內容和形式。虛擬世界的影像擴大了人類的感知能力，使人形成了另一種思維方式，與互聯網的海量性、快捷性相對應，直接知識的快餐模式替代了早先需要消化的知識的反復推敲模式。千龍新聞網在蘭州曾對9所高校進行了“網絡時代大學生讀書狀況”的調查，結果有近30%的大學生每天上網，近10%的大學生每天上網3小時以上。然而，有10%的大學生每天課外的讀書時間不超過半小時，讀書時間在4小時以上的不到13%。調查表明，大學校園中蔓延著輕讀書、重上網的習慣，“淺閱讀”正成為一種社會風氣。①

傳媒新技術對受眾的影響可以看出，不可阻擋的技術發展已經深刻地改變了我們所生存的社會和每個個體，因此今天的受眾，尤其是年輕的受眾也不同以往：他們獲取信息更主動，并注重視覺感觀的滿足，希望獲取更多、更深的信息而不用過多思考。所以，在新技術傳播環境下，新聞傳播者必須加強自身的媒介素養，以適應新的要求。

具體來說，傳媒新技術下的新聞傳播人才應有以下素養：

樹立“受眾本位”的傳播觀念。傳媒新技術讓受眾有了主動獲取信息甚至傳播信息的自由，過去直線單向的傳播方式已經一去不復返，受眾地位得到了前所未有的提高，職業傳播者的權力、地位在削弱。這種相對自由還帶來了“分眾化”的加劇。優秀的新聞傳播者要有吸引受眾的能力，就要樹立“受眾本位”的傳播觀念，從根本上改變傳播思路，變高高在上的單向傳播為平等的雙向甚至多向傳播，將傳播重心由傳者向受眾轉移。只有這樣，才能更充分地滿足受眾的信息需求，適應新媒介消費習慣，在媒體激烈競爭的今天實現傳播價值。

能文能武的“多面手”。新聞傳播人才應具備新技術下的專業素養和專長，會技術(能武)、精業務(能文)，并在中文、經濟、體育等某一領域有一定的知識儲備(多面手)。傳媒新技術新手段層出不窮，新聞傳播人才也要與時俱進，會用網絡整合資源，會用數字視音頻廣播技術和節目制作技術、多媒體技術和虛擬技術，以及相關的計算機信息處理和網絡技術傳播信息，滿足受眾自主和視覺感觀的需求。值得注意的是，掌握技術是為了更好地為傳播內容服務，現在的媒體競爭講究內容為王，精通新聞傳播業務是新聞傳播者的立足之本。信息社會，深度信息已經成為廣大受眾索取新聞的普遍要求，他們已不滿足僅僅了解主體新聞本身，而是渴望了解相關的各種背景，主體新聞對社會生活的各個領域產生的影響、各方反應，以及主體新聞事件的發展趨向等更多的內容。這就需要新聞傳播者精通采編業務，有思想深度，同時還要在中文、經濟、體育等某一領域有一定的知識儲備，能把信息做深。

有新聞道德。傳媒新技術在帶來傳播自由的同時，也會帶來一些問題。如，網絡強大的搜索引擎為新聞的制作帶來極大的便利，但如果記者為了圖省事照搬人家的資料就有可能侵權。再如，虛擬技術以及相關的計算機信息處理可能被用來進行圖像處理，制作假新聞。所以，新聞傳播者在面對新技術時，應具有新聞道德和社會責任。在市場經濟的今天，這些都是面對變化時非常重要的支撐，否則就有可能滑向商業化、庸俗化，最終導致諸如扭曲、杜撰、造假、侵權等一系列丑惡現象的發生。今天的受眾希望獲取更多、更深的信息而不用過多思考，新聞傳播者更應從自身出發，把好關。

注釋：

①高紅玲：《媒介環境的變遷和傳播學專業教育的創新》，中國新聞傳播學評論(CJR)，2006年9月13日。

(作者單位：河南工業大學新聞與傳播學院)

編校：鄭艷