文章編號:1672-5913(2008)20-0148-03
摘 要:本文簡要介紹了當前VFP教學和NCRE考試的現狀,通過具體實例詳細闡述NCRE二級VFP機試中部分邏輯陷阱,探討VFP教學的特點,并由此深入分析如何及時發現并避免犯錯。
關鍵詞:NCRE;VFP;邏輯陷阱;實踐教學;數據校驗
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
全國計算機等級考試(National Computer Rank Examin-
ation,簡稱NCRE)是由教育部考試中心主辦,面向社會考查計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。NCRE二級證書是具有基本計算機使用能力的社會通用標準,是職務晉升、職稱評定、崗位競聘的重要依據。VFP是NCRE二級考試語種之一,由于部分VFP上機考題中隱藏了很深的邏輯陷阱,所以它成了阻礙獲取證書的主要因素,因此認真分析考題、反復校驗結果來避免落入邏輯陷阱已經成為數據處理的基本方法。
1 VFP教學和考試現狀簡介
1.1 VFP教學現狀
數據庫技術是計算機專業的基礎課程之一,它所研究的問題就是如何科學地組織和存儲數據,如何高效地獲取和處理數據,如何更廣泛、更安全地共享數據。VFP是目前最流行的數據庫管理系統之一,是一種支持面向對象程序設計的可視化高級程序設計語言,是大學非工科專業學生必修的計算機課程,也是目前NCRE二級報考人數最多的語種。
1.2 VFP二級考試特點
報考VFP的絕大部分是非工科的考生,他們普遍缺乏計算機編程思維,部分考生在考試結束后自我感覺良好,最終卻沒有通過考試,除了粗心大意犯低級錯誤以外,如何及時發現并避免邏輯錯誤成為能否通過考試的重要因素。……