文章編號:1672-5913(2008)20-0145-03
摘 要:本文以對國內高校網絡工程專業課程體系的剖析為基礎,給出制定河南省中原工學院的“網絡工程”專業人才培養方案的指導思想及理論和實踐課程體系,最后對該專業人才培養方案的優劣進行了分析。
關鍵詞:網絡工程專業;人才培養方案;知識、能力和素質
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
近年來,為適應國家經濟結構戰略性調整的要求,實現中國網絡工程技術人才的跨越式發展,我國部分高校從2001年開始設立網絡工程本科專業。由于網絡工程專業是一個綜合了計算機科學與技術、通信工程等多個學科的專業知識的邊緣學科,又是一個新興專業,使得各高校的人才培養模式存在一定的分歧。如何根據我校相關專業的特點、相關兄弟院校的經驗、人才市場新的需求制定出適合我校培養特色的人才培養方案,是我們需要研究的重要課題。
1 國內高校網絡工程專業課程體系剖析
國內申請網絡工程專業的院校在早期以普通本科院校居多,近兩三年來才逐步向一些重點院校傾斜,分析一下我國各高校的網絡工程專業的培養體系,不難發現目前各院校的網絡工程專業的課程體系設置的特點:
① 側重于兩個不同的專業方向。一類,側重于通信類課程的網絡工程課程體系,如成都電子科技大學等;而另一類,則把課程的重點置于計算機類課程的網絡工程課程體系,如重慶大學、中山大學等。
② 體現各自的科研特色。……