摘要:“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”是高校計(jì)算機(jī)學(xué)科的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程,具有理論和實(shí)踐結(jié)合緊密的特點(diǎn),本文針對這門課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)際存在的常見問題,結(jié)合課程組近年在建設(shè)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”精品課程中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新形勢下這門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)探討。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);實(shí)驗(yàn);教學(xué)
中圖分類號:G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B
1前言
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”是高等院校計(jì)算機(jī)學(xué)科的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程,電子科技大學(xué)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程最早開設(shè)于1980年代初期,自2004年起,課程組承上啟下,進(jìn)一步對課程進(jìn)行整體規(guī)劃和改革創(chuàng)新,積極探索科學(xué)的教學(xué)方法,采用國際優(yōu)秀教材,進(jìn)行精品課程建設(shè),并于2007年獲四川省精品課程建設(shè)項(xiàng)目支持。該課程理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,因此教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是必然,課程組在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”精品課程的建設(shè)中,分析近年網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際存在的問題,積極探索理論和實(shí)驗(yàn)合理搭配的新方法,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)地結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)與課外實(shí)驗(yàn),并從實(shí)驗(yàn)開設(shè)多方位、多元化等方面下功夫,力求在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新形式下真正讓該課程理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)開展相互促進(jìn),從而提高整體教學(xué)效果。
2 “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際存在問題
現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用無處不在,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐價(jià)值顯而易見。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識要能夠通過實(shí)際的動手操作來消化書本上抽象難懂的理論,并最終在掌握理論基礎(chǔ)后能夠分析和解決實(shí)踐中遇到的問題。……