校企合作模式下的嵌入式教學(xué)研究及訂單培養(yǎng)的好處

摘要：本文主要論述了嵌入式教學(xué)模式中案例式項目驅(qū)動教學(xué)的特點(diǎn)，并對項目任務(wù)驅(qū)動機(jī)制做了更新的闡釋，肯定了國際先進(jìn)的LTM教學(xué)法的科學(xué)性和合理性，最后從學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、社會各方面需求出發(fā)總結(jié)了嵌入式教學(xué)模式環(huán)節(jié)中訂單培養(yǎng)的益處。

關(guān)鍵詞：嵌入式教學(xué)；案例式項目驅(qū)動教學(xué)；LTM教學(xué)法

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

1引言

近年來，不少高校與公司合作，走出了校企合作辦學(xué)的新道路，共同制定和編寫了符合社會需求的專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材，還分工承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)。文化課和專業(yè)理論課教學(xué)主要由學(xué)校負(fù)責(zé)，校內(nèi)學(xué)生實習(xí)訓(xùn)練及就業(yè)主要由公司負(fù)責(zé)。學(xué)校與公司定期召集雙方的人員，一起研究教學(xué)、實習(xí)工作，協(xié)調(diào)和解決有關(guān)問題。這大大縮短了高校畢業(yè)生與用人單位需求之間的差距，使得高校的人才培養(yǎng)方向變得清晰，人才培養(yǎng)的目標(biāo)更具有現(xiàn)實性。這就是校企合作模式下的嵌入式教學(xué)及訂單式培養(yǎng)帶來的好處。

嵌入式教學(xué)不僅把企業(yè)的經(jīng)營理念和人才培養(yǎng)策略貫穿到高校原有的教學(xué)體制中，在教學(xué)的方法上還有了新的嘗試，最主要的教學(xué)方法當(dāng)屬案例式項目驅(qū)動教學(xué)的靈活應(yīng)用。“案例式項目驅(qū)動”教學(xué)法提出了一種由表及里、逐層深入的學(xué)習(xí)理念，符合軟件開發(fā)的層次性和實用性，便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)實用技術(shù)知識和技能。

2案例式項目驅(qū)動

“案例式項目驅(qū)動”是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)法。……