哲學問答題解題技巧

學生對高考政治中哲學部分常感到棘手，拿不定主意該用什么原理，以致答非所問，離題萬里。高中哲學問答題在考試中多以時事背景材料的形式出現，這些背景材料與現實生活聯系緊密，多以新近發生的熱點或焦點問題為主，然后設置問題，考查學生運用哲學知識分析問題和解決問題的能力。然而在高考中，學生最害怕的是材料分析題，面對材料，不知道如何去研讀和分析，更不知道怎么去組織答案。其主要原因是學生沒有掌握審題方法和解題技巧。下面就哲學問答題解題技巧談談筆者的一些做法。

一、近年高考哲學問答題常見題型

為了幫助學生更好地理解和掌握答題技巧，我把近幾年高考常出現的哲學類型題目歸納給學生。其主要類型有：

題型一：上述材料體現了哪些（什么）哲學道理（或蘊含著什么哲學道理）？

題型二：運用XX原理對上述材料進行分析。

題型三：運用所學的哲學知識對上述材料進行分析。

題型四：上述材料給我們哪些哲學啟示？

題型五：結合材料分析XX原理。（材料如何體現XX原理）

題型六：材料的哲學依據是什么？（這類題型是要求我們尋找材料的哲學依據）

題型七：是如何（怎樣）做到XX的？是如何（怎樣）堅持XX的？

題型八：從哲學角度分析XX社會現象。（或如何認識XX現象、看待XX現象）分析XX現象或XX事件的原因。

題型九：從哲學上分析XX現象或XX事件的原因。

題型十：用哲學觀點評析（分析、認識）XX觀點XX看法。

二、問答題解題一般思路與基本方法

1.讀：審設問弄清類型

2.找：審材料找準題眼

如：（1）“根據……針對…… 由……決定”

——此類語言哲理是:物質與意識的辯證關系，要求一切從實際出發，主觀符合客觀。

（2）“精神、路線、方針、政策、道德、法律、法規、觀念、思想……的影響或作用”，“發現……， ……研究成功”

——此類語言哲理是:意識對物質的能動作用，社會意識對社會存在的反作用，認識對實踐的反作用。

（3）“面向市場，同時發揮政府的宏觀調控”

——此類語言哲理是:規律的客觀性與人的主觀能動性。

（4）“……有利于……會促進……會帶動……”

——此類語言哲理是:聯系的觀點。

（5）“全局、各地方、各部門、各部分”

——此類語言哲理是:整體和部分。

（6）“創新、改革……”

——此類語言哲理是:發展的觀點。

（7）“既……又…… 雖然……但是”

——此類語言哲理是：矛盾的對立統一，要一分為二地看問題。

（8）“第一、重點、關鍵、首要、中心”

——此類語言哲理是:抓主要矛盾，即辦事情要抓重點和關鍵。

（9）“結構調整，優化升級”

——此類語言哲理是:量變和質變，整體和部分。

(10)“內需、國內、自力更生、自身、自己”

——此類語言哲理是:內因。

(11)“機遇、國際、對外開放、引進來走出去”

——此類語言哲理是：外因。

(12)“以人為本、發揚群眾的首創精神、即強調人的……”

——此類語言哲理是:人民群眾是實踐的主體，是社會變革的主導力量。

3.答：審文字 ，做到符合哲學問答題的基本格式

行文作答要 “四化”：

（1）層次化。即組織答案時要層次分明，條理要清晰。

（2）要點化。作答時確定要點，要點表達簡明扼要。

（3）序號化。在作答時，每一個要點前要標上小序號，這樣可以使評卷者感到賞心悅目。

（4）規范化。原理＋方法論＋材料分析。要準確運用哲學術語，書寫要規范，字跡要工整清晰，卷面要干凈整潔。分析過程一定要做到理論與材料的有機結合，防止拋開材料只談原理或只分析材料而不用原理的現象。

經過近幾年的實踐，特別是第一輪復習后，我感覺效果不錯，學生的反映也比較好。