初秋的風還帶有夏季的一絲余熱,迎著晨風匆匆走進辦公室,發現桌子上有一張精美的卡片。起初,我并沒在意,也許是教師節學生親手做的賀卡吧(以前每到節日,學生經常這么做)。坐在位子上,我拿起卡片:素雅的彩色信箋紙上,飛著一只“蝴蝶”,是糖紙做的,很有光澤,鮮亮的藍色,淡雅的紅色糖紙巧妙地做成了蝴蝶的身子和翅膀,金黃的鋁絲是蝴蝶的觸須。誰的手這么巧?再看里面,一行娟秀的字——親愛的張老師,請您勿必在下午2:30到六二班教室。沒有落款。但這漂亮的請柬讓我的心升騰起一股欣喜。
上午的課悄然有序地進行著,孩子們沒有任何異常的表現。大約兩點鐘時,幾張可愛的笑臉出現在辦公室門前。“請吧,老師!”才女向詩蕓做了個優雅的姿勢,隨即,我被蒙上了眼睛,在兩個同學的引領下,摸索著走向了教室。快到教室門口時,聽見一聲聲“張老師來了”,然后又倏地沒了聲音。在疑惑間,我扯下了蒙眼睛的布,還沒反應過來,在砰的一聲響過之后,無數亮晶晶的碎片紛紛揚揚灑落下來。站在門口的我立刻傻眼了,只見教室的門前飛翔著一只只彩色的“蝴蝶”。那亮晶晶的糖紙做成的蝴蝶,被懸掛在空中,精致得可以以假亂真。學生們齊聲呼喚“祝老師節日快樂”,我方才回過神來,手里又多了一束鮮艷的康乃馨,眼睛里頓時如漲潮般濕漉漉的。在學生的簇擁下走進教室,才發現整個教室也都飛滿了蝴蝶,一只只蝴蝶舞動著雙翅,那飛翔的姿態令人產生一種莫名的震撼和幻覺。……