在源頭上把好遴選關(guān)

曾維康，馮強(qiáng)在2008年2月25日《中國教育報(bào)》撰文指出，在研究生培養(yǎng)體系中，學(xué)校始終把規(guī)范博士生導(dǎo)師的遴選放在首要位置，從源頭上把好關(guān)口。學(xué)校根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的相關(guān)文件要求，制訂了《中國地質(zhì)大學(xué)關(guān)于選聘博士生指導(dǎo)教師的實(shí)施細(xì)則》，明確了選聘博士生指導(dǎo)教師的主要原則、基本條件和選聘程序等。

該《細(xì)則》要求博士生指導(dǎo)教師的選聘工作必須有利于學(xué)校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和學(xué)科結(jié)構(gòu)的調(diào)整，有利于發(fā)揮集體指導(dǎo)的作用，有利于為國家培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展所需要的高層次專門人才。學(xué)校堅(jiān)持按需設(shè)崗和擇優(yōu)上崗，在已有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)中確定招收博士生計(jì)劃，并根據(jù)需要設(shè)置指導(dǎo)教師崗位。在選聘博士生指導(dǎo)教師工作中，充分發(fā)揮專家作用，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，公正合理；同時(shí)，逐步提高中青年博士生指導(dǎo)教師的比例，改善博士生指導(dǎo)教師的年齡結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和造就年輕的學(xué)術(shù)帶頭人，建設(shè)一支一流的博士生指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

在導(dǎo)師資格審查方面，學(xué)校著重考查教師的學(xué)術(shù)活躍程度（近年來發(fā)表論文的檔次和數(shù)量，以及科研項(xiàng)目的層次和經(jīng)費(fèi)充裕程度等），嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在做法上改評審為上崗聘任，并將博導(dǎo)的遴選范圍擴(kuò)大到具有博士學(xué)位的教授和副教授，同時(shí)實(shí)施以教師申請制和學(xué)生報(bào)選制為基礎(chǔ)的“不定資格制”，取代以往的“固定資格制”；以科研能力和水平作為選聘研究生導(dǎo)師的重要指標(biāo)，以承擔(dān)科研項(xiàng)目的數(shù)量和科研經(jīng)費(fèi)數(shù)作為教師有無招生資格的重要依據(jù)。同時(shí)，規(guī)范和加強(qiáng)兼職導(dǎo)師聘任工作。推進(jìn)與國內(nèi)外高校、科研單位和大型企事業(yè)單位的合作，聘請校外優(yōu)秀導(dǎo)師做兼職導(dǎo)師，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，制訂兼職導(dǎo)師的考核辦法。