摘要:新課程中增加了許多動手實踐操作的數學問題,其中有些與生活聯系比較緊密。
關鍵詞:數學;動手實踐操作
中圖分類號:G623.5 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2008)05-129-01
新課程中增加了許多動手實踐操作的數學問題,其中有些與生活聯系比較緊密,例如包裝材料最省問題,下面舉例說明這類問題的一般解法:
題目:有個香煙盒的形狀是長方體,它的長是9厘米,寬是5厘米,高2厘米,把10包這樣的香煙包在一起形成一個大的長方體,稱為一條,怎樣包裝最節省包裝紙?

分析:10包香煙包裝在一起的方法很多,要使包裝最節省包裝紙,應考慮減少的表面積最多,那什么情況下減少的表面積最多呢?這就要看這個長方體香煙盒6個面中哪一組對面的面積最大。可以根據長方體香煙盒長,寬,高的長度口算得出它上,下這組對面的面積最大為9×5=45(平方厘米),包裝時要使包裝節省紙,就要把每個香煙盒面積最大的面盡可能重疊在一起,這樣減少的表面積就多。因此,可能有三種包裝方法較節省,再通過作圖計算比較,找出最節省紙的包裝方法。
解答:第一種(如圖1)這種包裝方法共減少了18個面,它們都是相同的長方形,每個面的面積都為9×5=45平方厘米。因此此種包裝減少的表面積為18×45=810(平方厘米)。
第二種(如圖2),這種包裝方法共減少了26個面,其中有16個面是長9厘米,寬5厘米的長方形,還有10個面是長5厘米,寬2厘米的長方形。它減少的表面積為:9×5×16+5×2×10=720+100=820(平方厘米)。
第三種(如圖3),這種包裝方法也減少了26個面,它們中有16個面是長9厘米,寬5厘米的長方形,還有10個面是長9厘米,寬2厘米的長方形,它減少的表面積為:16×45+9×2×10=720+180=900(平方厘米)。
比較以上三種包裝方法,發現第三種包裝減少的表面積最多是900平方厘米,因此第三種包裝法最節省包裝紙。
此題除了用表面積的變化來解答,還可以按三種包裝形成的大的長方體的長,寬,高的長度直接求出表面積再比較。
第一種,包裝法形成的長方體長是9厘米,寬是5厘米,高為2×10=20厘米,表面積為:
(9×5+9×20+20×5) ×2=(45+180+100) ×2=325×2=650(平方厘米)。
第二種包裝法形成的長方體長是9×2=18厘米,寬為5厘米,高為2×5=10(厘米),表面積為:
(18×5+18×10+5×10) ×2=(90+180+50) ×2=320×2=640(平方厘米)。
第三種包裝法形成的長方體長是9厘米,寬是5×2=10厘米,高為2×5=10厘米,表面積為:(9×10+9×10+10×10) ×2=(90+90+100) ×2=280×2=560(平方厘米)。因560<640<650,所以第三種包裝方法最節省包裝紙。
一般地,對于包裝若干個長方體組合體,要使包裝材料最省的問題;關鍵是多動手實踐,比較幾種不同包裝方式的使用材料,有兩種比較的方法:第一種是盡可能讓長方體最大的那個面重疊,使減少的面積達到最大,從而使包裝材料最省;第二種是直接計算幾種不同包裝方式的表面積,表面積最小的那種方式包裝材料最省。