摘要:解不等式題目歷來都是學生學習的難點,解不等式的方法也很多,這里我們將圖解法進行變形,變為學生容易接受的方法來巧解不等式,簡稱為“穿點法”。
關鍵詞:不等式;數學教學;“穿點法”
中圖分類號:G623.5 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2008)05-102-02
歷年來的考試題目,都將不等式放入選擇題或是填空題中,講究的是又快又準。解不等式的方法很多,常見的有圖解法、分析法兩種,但是這兩種方法解題速度不快,有時候還容易出現問題。
比如:解不等式(x-3)(x+4)≤0,分析為兩種情況,