事實論據(jù)的多項意義及其選擇

如何讓已有的材料發(fā)揮更大的作用，盡可能讓學生做到“一材多用”，寫好經(jīng)典議論片段，這是本文要探討的一個問題。

看一則材料：

1796年9月19日華盛頓借《美國廣告日報》發(fā)表卸職演說，自我解剖說：“即使值政府運行最佳時期，判斷失誤之處也在所難免。最后，我就意識到自己才疏學淺，經(jīng)驗匱乏，從而促使我懷疑自己是否勝任，也許在他人看來更是如此。”

華盛頓主動卸任，讓位給亞當斯，為政壇民主更迭樹立了良好的先例，從此連任止于兩屆，變成了美國總統(tǒng)不成文的規(guī)定。第四任總統(tǒng)杰弗遜決定放棄第三次問鼎的機會，羅斯福因第二次世界大戰(zhàn)破例在總統(tǒng)任上呆了四屆。

歷史永遠記住這一天，1797年3月5日，65歲的華盛頓圓滿完成了權(quán)力移交，一身輕松的返回他的弗農(nóng)山莊。他的孫女曾記錄道：“祖父，為再次成為農(nóng)民華盛頓而無比高興。”然而這種無比高興的日子沒過上多久，華盛頓就又被召喚到前線。這一次是法國和美國起了尖銳沖突。亞當斯致函華盛頓：“你的威名勝過千軍萬馬。”“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這種丹心報國的情感油然而生。于是華盛頓老爺子束裝啟程，前往費城接受軍務(wù)。

——摘自周瑞金《弗農(nóng)凝思》

這則材料，可以提煉出以下幾點思想意義：

1.面對爭權(quán)奪勢，眷戀權(quán)勢的現(xiàn)實，華盛頓卻不留戀令人羨慕的總統(tǒng)職位，毅然選擇了卸任，主動讓賢，表現(xiàn)的是坦蕩的胸懷、高尚的境界。

2.古人云：“知人者智，自知者明。”華盛頓擁有自知之明，連任兩屆總統(tǒng)后，他毅然選擇了主動卸任。他不羨慕總統(tǒng)的寶座，而是清醒地認清自己的能力，知道自己無論才智還是經(jīng)驗都比不上亞當斯。這一自知之明的卸任，不僅贏得了人們的尊敬與崇拜，而且為美國政壇民主樹立了良好的先例。然而當美法關(guān)系緊張時，他卻響應(yīng)政府的召喚，毅然束裝出發(fā)，因為他清楚地知道，自己的威信勝過千軍萬馬。正是憑著這一自知之明的舉動，他成功的化解了國家危機。

3.自愿卸任的華盛頓，安享晚年，怡然自得。然而當美法關(guān)系緊張，祖國再一次召喚他的時候，他毅然束裝啟程，奔赴費城接受軍務(wù)。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這一行為，顯示了華盛頓丹心報國的情懷。同一則素材，我們從不同的對象和角度，卻提煉出了三點不同的思想意義（其實，不止這三點）。這樣就啟示我們考生，面對不同的作文題目時，可以對已有的素材進行多項思想意義的揭示和選擇，從而選出最能論述命題的思想意義那一項。現(xiàn)在，我們就試著運用上面同一個素材，就已考過的高考話題分別寫幾組不同的議論文經(jīng)典片段。

1.讀

讀山，可以讓你獲得沉穩(wěn)；讀水，可以讓你獲得靈動；讀人，可以讓你獲得境界的提升，靈魂的升華。面對現(xiàn)實中的爭權(quán)奪勢，眷戀權(quán)勢的現(xiàn)實，還是讓我們讀一讀華盛頓吧。作為美國的第一任總統(tǒng)，他有威望也有能力連任總統(tǒng)職位，然而面對權(quán)勢的誘惑，他卻毅然選擇了卸任，他自我剖析說：“我意識到自己才疏學淺，經(jīng)驗匱乏，從而使我懷疑自己能否勝任，也許在他人看來更是如此。”多么坦蕩的胸懷，多么高尚的境界。他不留戀令人羨慕的總統(tǒng)職位，而是選擇了主動讓賢。爭權(quán)奪勢的人們，讀一讀華盛頓的這一舉動吧。他不僅能夠讓你獲得坦然的心境，更能讓你贏得人們的尊重。面對權(quán)勢的誘惑，讓我們讀一讀敢于剖析自己主動讓賢的華盛頓吧；面對權(quán)勢的誘惑，讓我們讀一讀面對相位“持竿不顧”的莊子吧；面對權(quán)勢的誘惑，讓我們讀一讀“掛印封金”的關(guān)羽吧；面對權(quán)勢的誘惑，還是讓我們讀一讀“飄然歸去”的陶潛吧……

2.烏鴉捉羊

人貴有自知之明，只有恰當?shù)呐袛嘧约旱哪芰Γx擇好自己的位置才能發(fā)揮出個人能力的極限。溪流不羨慕江海的寬廣，而是無語凝聚，為江海充入青春活力；砂石不羨慕山川的雄偉，而是默默累積，為山川增添壯美；草木不羨慕森林的浩瀚，而是靜靜生長，為森林成就寬廣胸懷。華盛頓擁有自知之明，連任兩屆總統(tǒng)后，他毅然選擇了主動卸任。他不羨慕總統(tǒng)的寶座，而是清醒的認清自己的能力，知道自己無論才智還是經(jīng)驗都比不上亞當斯。這一自知之明的卸任，不僅贏得了人們的尊敬與崇拜，而且為美國政壇民主樹立了良好的先例。然而當美法關(guān)系緊張時，他卻響應(yīng)政府的召喚，毅然束裝出發(fā)，因為他清楚地知道，自己的威信勝過千軍萬馬。正是憑著這一自知之明的舉動，他成功的化解了國家危機。華盛頓的引退與復出，是正確的估量自己能力的具體表現(xiàn)。正是有了這樣的自知之明，華盛頓才將自己的才智發(fā)揮到了極致。

3.雕琢心中的天使

心中有天使還是有惡魔，需要自己不斷的雕琢，需要自己不斷的自我修養(yǎng)。只有不斷的強化自己心中善的東西，你才能不斷把自己變成理想中的“完人”。華盛頓不斷的雕琢心中的天使。作為功勛卓著德高望重的美國第一任總統(tǒng)，他完全可以選擇繼續(xù)連任，但他深刻地剖析自己：才疏學淺，經(jīng)驗匱乏，已經(jīng)不能更好地領(lǐng)導美國繼續(xù)發(fā)展了。此時他毅然選擇了讓位給亞當斯。正是華盛頓深刻地剖析自己，勇敢地拋棄了對權(quán)勢這一惡魔的留戀，把國家的利益、民族的利益放在首位，才使他心胸開闊，不僅完善了自己，使自己成為理想中的天使，而且贏得了人們對這一“天使”的敬重。當美法發(fā)生沖突的時候，在弗農(nóng)山莊安享晚年的華盛頓，又一次面臨天使與惡魔的較量，是響應(yīng)國家的召喚，報國出山，還是“不在其位，不謀其政”？最終天使戰(zhàn)勝了惡魔，他毅然復出，肩負起了拯救國家危難的重任。他又一次通過雕琢心中的天使，顯示了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的丹心報國之情。

不斷的雕琢心中的天使吧，他會讓你不斷地凈化靈魂，提升境界，不斷地向“完人”挺進。由此可以看出，要做到“一料多用”，寫好經(jīng)典片段必須做到以下幾點：首先，根據(jù)話題或立意選好論證角度，提煉和選擇事例所要論證的道理。議論文中，任何事實論據(jù)都能從不同的角度提煉出不同的思想意義，因此，要寫好“一料多用”的典型片段，必須結(jié)合所給話題，確定好論證的角度，從事實論據(jù)中選出所要論證的道理。其次，緊扣話題，用好事例。運用事例證明所提出的道理時，必須注意：

①要有扣題意識。一個經(jīng)典片段一般要在段首扣題；中間分析時也應(yīng)緊緊扣住觀點，時時點題；結(jié)句的分析引申更要回扣觀點。

②要注意詳略的處理。能證明中心、圍繞話題的部分要詳寫，和中心、話題無關(guān)的，要略寫或不寫。

最后，要對事例進行引申與拓展。緊扣道理寫好事例以后，要不失時機地對事例進行分析引申強調(diào)，使事例與所要證明的道理緊密關(guān)聯(lián)，讓閱卷者更明確的知道，事例非常恰當、有力地證明了道理。如果在同一個論證角度中，你還有非常多的類似事例，可以運用排比句式，把它們排列其后，這樣一則顯示論據(jù)更加充分，二則增強氣勢，炫示文才。