從“懷想天空”談高考作文

2007年普通高校全國統一招生考試江蘇卷的作文題是：“人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連，每個人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請以‘懷想天空’為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外體裁不限?！?/p>

我認為，這是一道多年未見的優秀作文題，因為它選材的范圍特別廣闊，非常有利于學生才智的發揮，定會產生佳作迭出的效果。也許有人會說“引人遐思，令人神往”與“懷想”不一致，其實并非如此：過去的美好情景怎么就不可以“遐思”，怎么不可以“神往”呢?

成功的條件有三個。第一要準確理解題意。審題時首先要明白，題目中的關鍵詞“天空”不能用它的本義，而要用它的比喻義——快樂的園地、成長的沃土、發展的平臺之類；第二，吃準第二個關鍵詞“懷想”，它不是“懷念和向往”的意思，而是“懷念”的意思，所寫的內容必須是“己然”之事，而不能是“未然”之事；第三，選擇恰當的文體。雖然作文要求說“除詩歌外體裁不限”，但是如果寫議論文，那無疑是自己“將”自己的“軍”。因為在把概念解說清楚后，要闡述為什么要懷想天空，怎樣懷想天空，實在是很難說明白，更難說深刻的。明智的選擇是寫記敘類文章，只有寫記敘文，才能獲得成功。第二要明確取材的范圍；第三要精心選擇材料。

這里之所以重點探究本作文題的題材問題，一是因為該作文題的最大特點、最優構思，就在于給考生遴選題材提供了最大的空間。二是因為要寫出佳作，有米下鍋，至關重要。如果沒有米，或者米很少，即使是“巧婦”也會被難倒。而有了足夠的米，則既可煮飯，也可熬粥；甚至可以搓湯圓，做糕餅，所謂得心應手者也。作文的題材非常豐富時，優秀作文自然就呼之欲出了。

這道作文題的取材范圍至少有以下幾個方面。

一、寫學校生活

有一定綜合性的寫作材料。如寫整個母校是我懷想的天空。高中畢業了，自己就要離開親愛的母校了，回憶起自己成長的足跡，必然對母校所提供的一方天空懷想有加。你可以寫藝術館是自己成長的天空，那里回響著自己和同學們嘹亮的歌聲；寫運動場是自己發展的天空，那里鐫刻著自己和同學們拼搏的足跡；寫草坪林園是自己懷想的天空，那里閃爍著自己和同學們勞動的汗滴等。

當然，也可以寫小學階段、初中階段最值得你懷念、留戀的學習生活片斷。有那么兩三個片斷，用一根紅線把它們串起來，不就得了?

二、寫社會舞臺

(1)寫家庭，抒親情。和睦溫馨的家庭，肯定是自己永遠懷想的天空。

(2)寫溜冰場、舞蹈培訓班、游泳訓練館，這些場館也還是你懷想的天空啊!

(3)如果你是城里人，你的祖父母或外祖父母恰好住在鄉村、山區的。那么，那個山區，那個村子，不也是值得你懷想的天空嗎?

三、寫人生階段

高中畢業生已經歷過童年階段、少年階段，正邁進青年階段。你可以挑選活得最精彩，或者最有趣，或者最快樂，或者最實在的一個階段，這個階段也有足夠的理由成為你懷想的天空。挑選幾件饒有情趣的事，或者是特別感人的事，或者是對你的成長大有裨益的事，整合一下，剪裁一下，編排一下，也能寫出佳作。

最后一點，要精心選材。因為這道作文題選材余地特別大，所以特別要防止匆忙下筆，以致不能把最精彩的故事奉獻給閱卷老師，而使你的作文與高分失之交臂。一般老師都會教你在審題上多花一點功夫，說那是“磨刀不誤砍柴工”，這非常正確。但我還得補充一點，那就是決定選用什么材料，也應當好好斟酌，防止“性急吃不了熱豆腐”。敘事類文章選材的一般原則，我把它歸納為四個性：趣味性、感人性、啟發性、獨特性。這樣的材料，才是文章這支軍隊中的精兵強將，攻必克，守必固。而只要你的故事、你的情節能夠使閱卷老師的耳目一新，能夠打動閱卷老師的心靈，你就成功了!

下面是我的一篇下水作文，想求教于大家：

懷想天空

我雖然已屆花甲之年，但始終懷想著充滿情趣的童年時代那一方美好多彩的天空。

斗 草

一幫八九歲的小伙伴一起去打豬草，等大家都裝滿了一大籃青草，準備回家時，“斗草”游戲便開場了。我們用鏟草的斜刀，劃下一個直徑l米左右的圓，各人從自己的籃子里拿出一大把青草，放在圓中，然后在距圓10米多的地方劃一條橫線。挨個兒把斜刀瞄準了那個圓扔過去。扔進圓里的人，就是贏家，這草就歸他了。一輪結束，再開始第二輪。手氣背的時候，有人會把差不多一個下午的勞動成果全部輸光。

根據我們的規則，這時有兩種處理方案：如果時候尚早，大家就一起動手，幫他把一籃草基本打滿；如果天色已暗，那么最大的贏家將返還大部分戰利品，以保證他家的豬不至于挨餓。這種游戲看起來有賭博的色彩，可是何人何時何地有過這樣友好的“賭博”呢?我們那時對這種游戲真可謂樂此不疲啊。

如今讀到晏殊《破陣子》中“疑怪昨夜春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生”，真是備感親切，對童年時和小伙伴“斗草”的那一方天空，更是神往不已。

聽 蟹

童年時，我們經常去捕捉螃蟹，最喜歡的一種捕蟹方法叫“聽”蟹。初冬季節，我們先找一處活水，筑一條簡單的堤壩(常常借助大人的力量)，使壩兩側的水位形成一定的落差。到了晚上，就點起一盞風燈，拿了一個小板凳，把堤壩掘開一個約20厘米的口子，在口子兩側插上幾支蘆花(該是用來遮擋螃蟹的視線吧)，然后就坐在那兒目不轉睛地注視著水流。如果突然出現一灘渾水，那就表示獵物馬上到。果然，幾秒鐘后，一個張牙舞爪的家伙就出現在眼前了。我立即伸手把它請進了竹簍……

我們常常滿載而歸。我逮到的一個最大的家伙竟然有八兩重。這些螃蟹幾乎個個都是“螯封嫩玉雙雙滿，殼疊紅脂塊塊香”的那種。此等樂趣，若非親歷，又如何體會得出來呢?

唉，我多么想再“聽”一次蟹啊!

照蟛蜞

如今，每當我從超市買回瓶裝的醉蟛蜞，就著啤酒品嘗這道純正海鮮時，兒時跟隨父親去照蟛蜞的有趣畫面，就會歷歷浮現在眼前。

那時，我家瀕臨南黃海，海灘上有很多蟛蜞。白天下了一場大雷雨，夜空漆黑漆黑的，我和爸爸各提一盞風燈，來到坦蕩如砥的海灘，舉燈一照，啊，到處都是黃蟛蜞!不知它們是出來乘涼呢，還是想喝雨水?

蟛蜞們全是傻帽——你伸手去捉它時，百分之百束手就擒，決無一只會逃跑，和它們白天的機靈勁兒形成了極大反差。因此，在燈下捉蟛蜞，就像在拾麥穗。不到一節課時間，竹簍里就沉甸甸的了。

但捉蟛蜞和拾麥穗畢竟不同，我一不小心，手指被一只雄性蟛蜞的大螯緊緊鉗住，痛得我叫出聲來，就用力一甩，想把它甩掉，不料卻被鉗得更緊。我氣極了，張開嘴巴，“咯嘣”一聲，把那只螯咬斷了?？砂职謪s在一旁哈哈大笑：“你怎么就知道硬拼，不會動動腦子嗎?”

“動腦子?”我想了一會兒，開竅了。

當又一次被鉗住時，我把蟛蜞輕輕放在地上，它松開大鉗，準備開溜，我的手掌馬上按住了它……

哦，童年的夢、童年的天空，那真是我一輩子懷想的幸福樂園，是我一輩子難忘的成長沃土啊!