校長別跌進管理黑洞

一、“借貸興?！币紫葚攧蘸诙?/p>

把學校“做大做強”似乎是每一位校長的愿望，A校長也不缺少這樣的志向。但因為學校資金有限，維持日常辦公開支尚勉強，哪里還有什么“閑錢”將學?！白龃笞鰪姟蹦亍？吹街苓吰渌囊恍W校不斷地“上規?！?，A校長只能是“看在眼里，急在心里”。A校長的心事被一位朋友探知。朋友對他說：“你不就是想讓自己的學校變變樣子嗎，這有何難。”A校長問：“沒有錢財，難于上青天?！迸笥汛笮Γ骸板X在銀行里，你去貸款呀?！盇校長懷疑：“咱這樣一個小學校也能貸款？咱貸了款要是還不上，那不是要壞事嘛！”朋友開導他：“你太保守了，學校是‘國家事業’，你貸款興校就是興盛‘國家事業’，這是‘正事’。就算是到時學校無力償還，政府能坐視不管嗎？你周圍有好多學校就是這么興盛起來的。你看看人家學校，教學樓一座座起來了，地盤一天天擴充了，校長的‘政績’有了，派頭也大了，做校長不就是要追求這個目標嗎?！币徽Z驚醒“夢中人”，A校長這回算是明白了：“對呀‘發展學校’總歸不是什么錯事吧，有政府最后給咱墊著老底，向銀行借點錢應該是沒有什么大事的。”于是A校長在朋友的幫助下，打通了各個關口，果真從銀行里貸到一筆不小的“興校款”，A校長就此開始了將學?！白龃笞鰪姟钡拿缐?。誰知好夢不長，教學大樓是起來了，A校長的派頭也有了，但困難很快就出現了：因為背負巨額銀行債務，每月要償還一筆非?！翱膳隆钡睦?，學校財政成為一個空殼，漸漸無喘息之機……上級主管部門進駐學校，開始調查學校非法借貸擾亂學校正常發展的“事故”。A校長這時才覺得自己已經跌進了一個巨大“財務黑洞”。

近些年來，一些學校的校長盲目進行學校“豪華強大”式發展，認為唯如此才能體現一個校長的價值。在錯誤思想的誤導下，一些校長不掂量家底，不顧及財務規律，不顧一切地大搞學校基礎建設，將有限的資金都用來搞“形象工程”。甚至有的校長還采用非法集資，非法借貸的方式“搞錢”，結果給學校的正常運轉帶來了極大的危害，讓學校變成了負債累累的政府包袱。這種不顧及學校發展基本規則的“超錢”行為，不但危害了決策者本人的最終利益，而且還會嚴重危害社會公共利益，擾亂教育秩序，這是一種非常可怕的“政績錯位”。有“借貸興?！蹦铑^的校長還是要冷靜下來，扎扎實實地搞好最本質的教育教學工作。所謂“山不在高，有仙則名”，學校也是這樣“樓不在高，師優則校名”，“軟件”建設要比“硬件”建設重要得多。

二、“謊報瞞上”易陷失信黑洞

上級要對C校進行“普九”檢查，其中有一個重要的檢查項目是“學生輟學率”。按規定“學生輟學率”若高于規定的比率，學校領導將受到相應的處分。C校實際的“學生輟學率”嚴重超標，但為了不讓主管部門查出問題，C校長組織了嚴密的“迎查工作”，所謂迎查就是“造假”。為了銷毀學生輟學的真實數據，在C校長的授意下，學校檔案室工作人員重新按在校生人數編制了學生花名冊“備查”；為了讓主管部門到學校走訪學生時問不出真話，C校長還授意各班主任到班里搞“封口”工作，讓學生見了“生人”什么話也不能說，如果人家實在問得緊就說“不知道”。經過一番緊張的“造假準備”，C校長認為工作已經做到“嚴實無縫”的地步，這下可安心迎查了。主管部門到學校后先聽C校長的匯報，C校長自認為萬無一失，便“大言不慚”地說學校的控輟工作做得如何到位，極少有學生輟學流失。最后又給主管部門拿來了“假學生名冊”，讓主管部門拿著到各班級查對。誰知C校長是機關算盡，最終卻馬腳盡露——原來主管部門來查時并沒有使用C校長提供的學生花名冊，而是自帶了學生入學時建檔的原始檔案冊。用這個原始檔案冊到各個班里一對，到底流失了多少學生就查了個“水落石出”。C校長因控輟工作不到位，給“普九”工作帶來了很大損失，又因在迎查工作中弄虛作假瞞報欺上，影響很壞，被主管部門通報批評，責令改正。此事成為當地主管部門教育其他校長要“行誠信事，做誠信人”的反面案例廣為流傳，這一案例的流傳，讓C校長完全陷入了“失信黑洞”而名聲盡喪。

作為一名校長，需要扎扎實實地做好學校的管理工作，用周密細致的工作思路保障各項工作不出漏洞，達到質優，這才是“不怕檢查”的唯一方法。但是現在有的校長工作比較浮躁，不去深入細致地落實教育主管部門的各項要求，學校工作就出現了很多不足和損失。但校長又需要“成績”還需要“光彩”，不想以“錯誤”示上，便耍起了“手段”，于是就造假瞞上，胡說八道。校長應該明白，主管部門的領導未必都是些不識騙術的傻子，欺上的手段無法掩蓋工作的失誤，到頭來機關算盡誠信失，這是很不合算的。一名校長要以誠信立身，學校工作要以誠信為本。希望校長從這一案例中汲取這種欺上自損的作法，踏踏實實做好每一件工作才是管理上策。

（作者單位：山東莒南縣路鎮一中）