深入開展先進性教育活動促進民辦高校思想政治教育工作發展

先進性是馬克思主義政黨存在和發展的根本前提，是黨得到最廣大人民群眾擁護的基本條件，是黨的生命所系、力量所在。保持黨的先進性，是關系黨的執政地位是否鞏固，黨能否長期執政為民的根本問題。與公辦高校相比，民辦高校的黨建和學生思想政治工作在目標、要求、內容等方面總體是一致的，但也有其自身特點，存在不少值得深入探討的問題。目前在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，對于全面提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的先進本色，推進民辦高校思想政治教育工作建設，全面實施科教興國和人才強國戰略具有重大而深遠的意義。

一、開展保持共產黨員先進性教育活動，深入持久地學習貫徹“三個代表”重要思想，引導和統領民辦高校思想政治教育工作

“三個代表”重要思想是中國共產黨先進性的集中體現，也是保持黨的先進性的根本要求。因此，應時刻堅持以“三個代表”重要思想作為民辦高校思想政治教育工作的指導思想和基本原則，統領民辦高校思想政治工作。全面貫徹“三個代表”重要思想，把它落實到社會主義現代化建設的各個領域，體現到黨的建設各個方面，歸根到底，要靠廣大黨員干部去組織、去推動、去實踐。而民辦高校黨員來源復雜，流動性大，組織關系難理順；學生多，學制短，黨員管理難度大。另外，不少民辦高校的黨建工作一般由教師、學生黨員兼職，很少配備相應的專職黨務工作者。因此，如何建設一支高素質的黨員隊伍，確立民辦高校黨組織在學校中的政治核心地位和政治核心作用，是貫徹落實“三個代表”重要思想在民辦高校思想政治教育工作中的指導地位的重要保證。與此同時，當前不少民辦高校大學生對學校的德育、思想政治教育存在著錯誤認識，片面認為自己花錢讀書，主要是來學知識和技術的，忽視自身思想政治素養的提高。而部分民辦高校忽視對學生進行思想政治教育，造成學生思想政治教育隊伍不強，“兩課”教育針對性不夠，學生自我教育能力較弱等問題。因此，深入開展先進性教育活動，努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，通過開展內容豐富，形式多樣的貼近實際、貼近生活、貼近學生的主題實踐活動正確引導和幫助大學生健康成長，提高思想政治教育的針對性和實效性顯得尤為重要。

二、深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立一支高質素的民辦高校思想政治教育工作隊伍，創新民辦高校思想政治工作

民辦高校的思想政治教育工作隊伍，始終是保持高校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人的一支不可缺少的重要力量。沒有充滿創造力、凝聚力和戰斗力的隊伍，大學生的思想政治教育工作就無法落實。因此，只有不斷地加強和建設好這支隊伍，不斷地提高這支隊伍的政治覺悟和思想理論水平以及工作能力，才能切實地把黨團的組織建設、思想建設和作風建設落到基層，使黨在民辦高校的執政能力有堅實的基礎，才能保證貫徹落實黨的教育方針、堅持思想政治教育工作在民辦高校的首要位置有堅實的組織力量。

在此次保持共產黨員先進性教育活動中，我們更清楚地看到當代大學生除了在思想政治方面表現出對黨和政府高度信任、對國家政治經濟發展前景充滿信心、愛國主義熱情持續高漲等積極向上的良好態勢外，還有一些影響大學生思想政治工作的新趨勢需要引起足夠重視。比如獨生子女逐漸成為大學生主體；學生相對貧困化問題日漸突出；隨著經濟改革的不斷深化，“雙向選擇，自主擇業”的全新就業理念已把大學生推向了競爭日趨激烈的人才市場，大學生面臨前所未有的心理壓力等等。新形勢下大學生思想行為狀況及其存在的問題，既是高校思想政治教育工作隊伍有的放矢、增強思想政治工作針對性和實效性的前提條件，更是高校思想政治教育工作隊伍從實際出發、積極探索學生思想政治工作新路子的重要依據。因此，廣大的教師黨員，特別是處在大學生思想政治工作一線的政治輔導員及班主任，應以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入了解學生的需求與思想狀況，準確把握學生特點，努力地提高大學生思想政治教育的針對性、實效性，保證學生思想政治工作的預見性和及時性。適應新的形勢，建立一支以黨員為核心，并向下層層輻射的具有較高的政治敏銳性、政治洞察力和政治鑒別力，具備堅定的政治品格和較強的法制觀念的高質素的學生思想政治工作隊伍，以他們良好的形象教育學生、感化學生，在實踐中不斷總結提高，不斷開創大學生思想政治工作的新局面。

三、深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、

進大學生頭腦工作，用正確的輿論占領思想宣傳陣地

民辦高校是推進先進文化發展，傳播先進文化的重要基地之一。民辦高校黨委要堅持用馬克思主義占領高校思想文化陣地。隨著信息化的知識經濟時代到來，高校思想教育工作面臨許多新的情況，西方各種政治、文化思潮影響加大，西方媒體得以用不同方式進入我國。面對這種變化，應進一步深入開展保持共產黨員先進性教育活動，堅持馬克思主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論在學校中的指導地位，加強愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。聯系大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，把系統教學與專題教育結合起來，把理論武裝與實踐育人結合起來，切實改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段。把思想政治教育融入到大學生專業學習的各個環節，滲透到教學、科研和社會服務各個方面。

結合德育課，全面落實“三個代表”的重要思想，激勵學生做時代的先鋒，刻苦學習文化知識，增強社會責任感，全面提升價值觀，開展以“學習‘三個代表’，做時代先鋒”為主題的實踐活動。結合專業課特點，為貫徹“三個代表”精神，讓學生從理論上、思想上認識“三個代表”思想的重要性及它們之間的辯證關系，凡講語文、哲學、政經、毛澤東思想概論、鄧小平理論的教師都要結合“三個代表”思想進行授課。校、系團委、學生會在組織學生第二課堂活動中，可以以多種形式宣傳、貫徹、落實“三個代表”思想，組織開展演講比賽、征文比賽、小組學習會等，搞好組織落實，使思想政治工作落到實處。總之，要深入發掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業知識過程中加強思想政治教育，使學生在學習科學文化知識過程中，自覺加強思想道德修養，提高政治覺悟。同時，要加強校園網絡文化建設和網絡安全，趨利避害，防止敵對勢力利用現代信息手段進行滲透和破壞。

四、深入開展保持共產黨員先進性教育活動，以思想政治工作為常規載體，建立民辦高校學生黨員先進性教育的“結合”機制

高校學生黨員的先進性教育，要與高校學生思想政治教育等方面工作緊密結合，形成長期有效的“結合”機制。要深入貫徹落實中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，適應新時期、新形勢、新情況和新任務的要求，把民辦高校學生黨員的先進性教育納入大學生思想政治教育工作的實施規劃和各項工作中去。貼近學生實際，特別要注意解決高校少數學生黨員中存在的拜金主義嚴重、政治觀念淡化、理想信念動搖、人生價值扭曲、艱苦奮斗精神缺失等方面的問題。

進一步深入開展學生黨員先進性教育活動，不斷增強學生黨支部的影響力、凝聚力，使學生黨支部成為開展思想政治教育的堅強堡壘，為大學生思想政治教育工作創造一些有利環境和條件。一是通過目標管理，引導學生黨支部在班級事務中發揮領導作用，做好聯系群眾、關心群眾工作，指導團支部開展推薦優秀團員入黨，團結凝聚廣大同學。二是開展教職工黨支部與學生班級黨支部結對活動，動員和組織黨員教師參加到學生黨建和思想政治工作隊伍中來。三是密切黨員教師與學生黨支部的聯系，對廣大學生進行政治思想引導，幫助學生制定成長計劃，為學習上或生活上困難學生提供幫助，指導學生黨支部成為班級團結進步的核心力量，發揮戰斗堡壘作用。

五、深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立健全民辦高校黨建工作和思想政治教育工作的長效機制，不斷擴大思想政治教育工作的覆蓋面

培養什么人，怎樣培養人的問題，不僅關系到教育的成敗，而且關系到黨和社會主義現代化建設事業的成敗，堅持黨的辦學方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位不動搖，是民辦高校黨委的第一要務和第一意識。因此，將校風、學風建設方面積累的好經驗、好做法，以及在這次先進性教育活動中總結的新鮮經驗，用制度形式固定下來，使之規范化和長效化，不僅是民辦高校堅持社會主義辦學方向的重要保證，而且是民辦高校加強黨建工作的有效抓手。與此同時，形勢的發展變化，對黨建和思想政治工作提出一系列新的課題和更高的要求，我們應該在繼承優良傳統的基礎上，研究新情況，解決新問題，增強黨建和思想政治教育工作的時代感，不斷地擴大工作的覆蓋面，使民辦高校成為思想道德建設的“首善之區”。

一是加強黨建帶團建，不斷增強團組織的向心力。黨組織的重視支持是民辦高校團建工作順利開展的前提和保證。在思想上，高校黨委要始終用“三個代表”重要思想武裝團員青年作為帶動共青團思想政治建設的中心任務，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保證共青團工作的正確政治方向，使團的工作始終服從服務于學校黨委的工作大局。在組織上，為了加強對共青團工作的領導，高校黨委書記、總支書記可直接分管共青團工作，保證團組織負責人能夠出席各級黨委（總支）會議，及時了解黨委（總支）工作意圖，從而更好地圍繞學校黨政工作中心開展工作。在制度上，高校黨委要對團的活動陣地、活動經費、團干部隊伍建設等方面作出具體規定。在制定黨建工作年度計劃中，把團建工作作為重要組成部分，列入黨委的目標管理考核體系，做到黨建、團建同步規劃、同步實施、同步考核。開設專題研究共青團工作，及時了解和幫助解決共青團工作中遇到的困難和問題。

二是加強對學校計算機網絡的利用和管理，建立網上思想政治工作陣地，不斷增強網上思想政治工作的影響力。高校黨委要認真研究計算機網絡對大學生的思想觀念、價值觀念、法律道德觀念、生活方式和身心健康等方面產生的影響，主動建設，積極引導，加強管理，大力推動思想政治教育進網絡。

三是加強對大學生公寓的管理，積極探索思想政治工作進公寓的思路和措施。公寓是大學生學習、生活的重要場所。高校黨委要探索學生黨團組織進公寓，思想政治教育工作隊伍進公寓，學生自我管理組織進公寓，校園文化建設進公寓，安全保衛工作進公寓的有效途徑和機制。

四是加強黨組織對學生社團的指導，使學生社團成為思想政治教育的有效載體。大學生社團是由高校學生依據興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織，具有學生自我教育、自我管理、自我服務的特點，對大學生具有強大的吸引力、影響力。大學生社團通過社團活動對大學生進行思想政治教育，有利于提高思想政治教育的針對性、實效性。積極組織、培育、管理好各類學生社團，充分利用社團開展思想政治教育，發揮其在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、促進學生成才就業等方面的重要作用，是高校學生工作的一項重要任務，是新形勢下有效凝聚學生、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。

五是加強開展大學生心理健康教育工作。在新的形勢下，大學生的思想問題往往與心理健康問題相聯系，高校黨委要重視大學生心理健康教育工作，準確把握青年學生身心發展的規律和特點，堅持“以人為本”，科學分析他們在學習、生活和社交活動中遇到的實際問題，以及在思想、心理上的反映，積極開展心理健康咨詢和心理指導，培養學生健全的人格和健康的心態。

六是加強學生管理和教育，把思想政治工作與大學生日常管理、社會實踐、畢業就業等結合起來。認真做好年度新生入學教育和畢業前教育，切實提高大學生思想政治素質、道德修養水平和肯吃苦、能奉獻、講團結、善適應的品質。

總之，贏得青年，才能贏得未來。民辦高校要進一步按照黨的先進性建設要求，發揮黨的組織優勢培養教育青年，結合民辦高校黨建和思想政治工作的特點，凸現民辦高校的特色、優勢，創新活動載體，把思想政治工作融進環境育人之中，使先進性教育活動與思想政治教育工作有效結合。同時，做好學生黨員的發展工作，努力培養更多具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗的可靠接班人。

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