高校俄語專業俄語視聽說課教學法新探與實踐

俄語視聽說課是俄語專業一門傳統的課程，它集視、聽、說于一體，充分調動人的各種感官來學習外語，是一門實踐性、趣味性很強的課程，在訓練學生的聽說能力上起著舉足輕重的作用。

隨著現代教育技術的不斷發展，市場上的英語教學軟件可謂琳瑯滿目，數不勝數?？墒嵌碚Z教學軟件卻少得可憐，根本無法滿足現代教學要求。很多高校的俄語視聽說課仍然停留在錄音機、電視機和錄像機的時代，而且從俄羅斯引進的多媒體教學軟件也很有限。鑒于此種情況，為了提高教學質量、提高學生學習俄語的積極性、主動性和熱情，大慶師范學院外國語學院俄語教研室于2003年申報了一項省級科研項目《高校俄語專業俄語視聽說課CAI課件的開發及應用》并獲得批準。經過近兩年的制作和教學實踐，本課件已經逐步完善，在俄語視聽說課上起到了預想的效果。

我們的總體設計是：整個課件分為四個部分，分別滿足本科四個年級的不同需要。第一部分我們選擇《大眾俄語四十課》（錄音材料）作為藍本，這本教材為引進教材，發音標準、清晰，內容引人入勝。我們將其配上生動的圖片，做成課件，將視聽說融為一體。

第二部分我們選擇了《結識》（錄像材料）作為教材。《結識》是當年從前蘇聯引進的。雖然有些內容已經過時，但語言地道，情景生動，也不失為一部非常好的視聽說及了解俄羅斯國情的好教材。

第三部分使用的是最新的俄羅斯原版音像教學片《Семь прогулок по Москве 》（錄像材料）及一些經典原版影片的片段。適用于高年級使用。

第四部分內容是我們從互聯網上下載的俄羅斯電視臺的新聞節目并將其做成課件，訓練學生的聽力。

我們的具體做法是：

首先將全部錄音材料轉錄為mp3文件；將錄像材料錄制到光盤上并按內容節錄成片段備用；

將所有材料分為背景知識、生詞、課文（按段落分為若干部分）、練習以及測試等幾個部分。

教師利用該課件可以輕松地要求學生做到反復聽錄音、重復朗讀、跟讀、聽寫、按課文回答問題、學生看圖復述課文等等。

背景知識主要向學生介紹與該篇課文有關系的俄羅斯歷史、地理、名人等，讓學生對俄羅斯國情有一定了解。

課文錄音、影片錄像分段錄制，學生可以一段一段地學習，可以反復聽錄音、反復看錄像，反復跟讀并進行聽寫練習。學生在聽不出課文內容的時候，可以按課文浮現按鈕，課文就會出現在屏幕上，方便學生自學。

學生反復聽并跟讀課文后，在語音、語調上都會有很大提高，教師可以按課文提出問題，學生回答，學生聽不出問題時，可以按問題浮現按鈕，看到教師提出的問題。

學生還可以根據這些問題、根據圖片的提示進行轉述課文的練習，這項練習對發展學生的口語有很大幫助。

最后教師根據課文內容編制練習，學生自己按按鈕進行解答，答對時會出現一個溫馨提示：Вы、 правы!或出現一個笑臉，說明您答對題了。

我們制作這套CAI課件的主要目的在于使用現代教育技術手段將現有的俄語資料做成多媒體課件以方便教學，省去倒帶的麻煩和不便，提高課堂效率，提高學生學習俄語的興趣和熱情，便于學生自學。我們使用最為常見、廣泛的Office辦公軟件中的PowerPoint來制作，它適用性強，在任何一臺微機上都能運行，制作簡單，便于應用。