暢游閱讀

在當(dāng)今這個被喧囂所淹沒的世界里，給我以對文明、藝術(shù)的追求；對傳統(tǒng)、文化的思索；對歷史、現(xiàn)實的警醒；對人生、宇宙的感慨都是我選擇的閱讀對象。

這些文字，有時安撫著我焦灼的心情，給我以寧靜與閑散，以及一份平和的心境；有時字里行間略帶些淡淡的苦澀，流露出的隱隱約約的凄涼，體現(xiàn)了筆者的獨特色彩和文化風(fēng)格。

我便暢游在這些文字中。

在我眼中，文章就是作者的信仰的體現(xiàn)，文字就像是一個個天生具有靈性的活物。那躍然紙上的每個文字都在靜靜地醞釀著一種難以抗拒的力量。這種力量就來自于作者雄渾而大氣的風(fēng)格。

那是作者的信仰和思想的寄托與延續(xù)。

當(dāng)我在閱讀著它們時，有時會會意一笑，有時會略有所思，在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，想一發(fā)感慨時，我就在暢游中探索到了與作者們溝通的臺階和橋梁。

無須置疑，閱讀，就是與作者愜意的享受和交流，同思想、文化的交流。

寫作是閱讀的另一種形式。在暢游閱讀中，有時一個思索便會浮動在腦海中，然后伴隨著筆與紙之間沙沙的聲音中慢慢流瀉出來；在燈光下，用手中的筆勾勒出一幅幅埋藏在心底的夢想與思考。

只有當(dāng)我暢游閱讀，迷失其中時，才有能力駕駛自己手中的筆，體驗閱讀的亢奮與寫作的暢快。

懷著敬仰的心情去閱讀文壇大師的文筆之后，再來審視自己的文章，便只能嘗到無奈與自卑的滋味了。盡管如此，我還是沒有減弱對閱讀的喜愛，依然沒有影響閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

由于學(xué)歷有限，我時常未能領(lǐng)會作家們的寫作心境，在暢游中碰壁。時常在焦急的尋求中，迷失了閱讀的方向，但這都并不意味著我失去了閱讀與賞析的資格。

暢游閱讀，就是一種幸福。

作者系華中師范大學(xué)一附中學(xué)生。