《荷塘月色》主題淺見

朱自清先生的優(yōu)美散文《荷塘月色》以它獨(dú)有的清冷、幽靜的景色描寫，深沉含蓄的情感表白，引起讀者的深深思考。

“這幾天心里頗不寧靜”是文章定下的情感基調(diào)，一個(gè)“頗”字道出了心中無盡煩悶，滿腔的惶惑不安。不安使他想起了“舊日走過的荷塘”，并推測“在這滿月的光里，總該另有一番樣子”，這是他第一次寫景。“總該另有一番樣子”，這只不過是一種想象，想象折射出了作者惶惑不安的心境，擺脫“掙扎”的痛苦，打發(fā)現(xiàn)實(shí)不滿的心態(tài)，自然產(chǎn)生了追求和諧自由的心理。從美學(xué)的角度看，文章一開始，作者展示了一幅“幸福生活圖”。墻外：“滿月的光、馬路、孩子們的歡笑”，這是一個(gè)多么歡樂的夜晚！室內(nèi)：“妻輕輕地拍著閏兒，迷迷糊糊地亨著眠歌”，這又是一個(gè)多么幸福的夜晚啊！這一切是那么的和諧！但是，作者自己卻在“這幾天心里頗不寧靜”的心境驅(qū)使下，“悄悄披上大衫，帶上門出去”。在這里，因?yàn)閮?nèi)心的不寧靜，作者與現(xiàn)實(shí)中的這種和諧是隔膜的，也是遠(yuǎn)離的。

當(dāng)作者來到往日“白天也少人走的，夜晚更加寂寞”的“小煤屑路”和四周“長著許多樹”的荷塘邊時(shí)說：“雖然月光還是淡淡的”，“可今晚卻很好”。他所說的“好”顯然帶上了濃濃的主觀色彩。所謂“好”，只是與出門前煩亂壓抑的心情相對而言，并非真“好”。接著的一段心理獨(dú)白可以為證：“這片天地好像是我的；我也好像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。”原來他說“今晚卻很好”，只是因?yàn)椤斑@片天地好像是我的”。“好像”，并非真到了“另一個(gè)世界”。從客觀世界來說，本來清華園就是一個(gè)世界，哪來“另一個(gè)世界”，這就形成了一個(gè)矛盾（兩個(gè)世界），另外一個(gè)矛盾就是“平常的自己”和“超出了平常的自己”。那么，為什么會(huì)變成“另一個(gè)世界”呢？因?yàn)樽约鹤兞耍皇侨怏w變了，而是心情變了，作者要寫的就是這種特殊的心情，“平常的自己”“愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處”，而現(xiàn)在只愛“獨(dú)處的妙處”，這是很深的一種寓意，是對“自由”的一種渴求。特別是段首的“路上只我一個(gè)人，背著手踱著”，一“背”一“踱”，是何等的悠閑何等的自由，以此也反襯出“平常的自己”是不自由的，那么這個(gè)“平常的自己”是什么樣子呢？從文中看，應(yīng)該是一個(gè)做著“要做的事”，說著“要說的話”的自己。這表明在現(xiàn)實(shí)生活中作者是沒有“自我”和“自由”的。這正是作者“不寧靜”而夜游荷塘的原因和動(dòng)機(jī)。這種“平常的自己”和“超出平常的自己”的不協(xié)調(diào)（及和諧與不和諧），促使作者對美好生活的向往和對和諧自由的追求。作者如是說，與其說是對淡淡喜悅心情的流露，還不如說這是為了渲泄積壓心頭的那團(tuán)怒火，是對整個(gè)污濁世界的嚴(yán)厲遣責(zé)。此時(shí)，作者說他“什么都可以不理”，他要“受用這無邊的荷香月色”。從文字表面看，作者真喜歡上了“這片天地”，其實(shí)這只不過是一個(gè)在無邊大海上顛沛流漓，受盡煎熬折磨而困頓不堪的旅人，暫時(shí)有了得以停泊的機(jī)會(huì)后一種良好心愿罷了。他何嘗不知“這片天地”是誰的？

接著作者用了一半多的篇幅集中描寫了荷塘、月色以及周圍的景色，這是作者第三次寫景，也是全文寫得最細(xì)膩、最柔美、最動(dòng)人的一次。作者在寫荷塘?xí)r，對荷葉、荷花、荷香、荷波和荷形、荷色、荷質(zhì)都進(jìn)行了詳盡的描繪。在寫月色時(shí)，作者緊扣月下景色特點(diǎn)，先正面，后反襯，對月光下縹緲輕柔的荷葉，安謐恬靜的荷花，斑駁陸離的樹影，輕盈如夢的月光，進(jìn)行了細(xì)致的描繪，給讀者留下了深刻而美好的印象。寫荷塘四周景色時(shí)，作者主要描繪了高高低低的樹，還對“只有些大意”的遠(yuǎn)山，“樹里漏著”的燈光進(jìn)行了描寫。這些景物濃淡相間，是何等的和諧。作者此時(shí)的心情，又是多么的平靜。于是產(chǎn)生了“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了”。這正是作者所渴望、所追求的環(huán)境。盡管這樣，作者心中還只是一種淡淡的喜悅。一個(gè)“且”字表明這種心態(tài)。也因這個(gè)“且”字，才引出了“熱鬧是他們的，我什么也沒有”的慨嘆。可以說，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”一句是文章的“文眼”。這一句表現(xiàn)的是作者無限的惋惜、無奈和向往之情。這種暫得的閑適、自由，與己無緣。我“愛熱鬧”，可“熱鬧是它們的”。作者多么羨慕蟬鳴哇叫的自由，同時(shí)折射出“平常的自己”的不自由。靜與鬧結(jié)合起來，自然是如此的和諧。那人呢，人世呢？作者于是想到了“采蓮的事情”：“妖童媛女，蕩舟心許，首徐回，兼?zhèn)饔鸨焙汀安缮從咸燎铮徎ㄟ^人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”的嬉戲光景。作者忍不住贊美：“那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)”；“這真是有趣的季節(jié)，可惜我們早已無福消受了”。這正是由“我什么都可以想，什么都可以不想”的這種痛苦難遣、憤懣郁積的情感中表現(xiàn)出了對美好生活的向往和對和諧自由的追求的自由。但這種外部的“寧靜”與作者內(nèi)心的“不寧靜”映襯出自然與人世的不和諧，令“我到底惦記著江南”。江南有作者的故鄉(xiāng)，有作者的老朋友、同事；有自己工作過的地方。然而，他“不能”。因?yàn)椤拔业捏w力不太成，況且妻子兒女一大家，都指望我活，也不忍丟下走自己的路。”家庭矛盾的激化，生活的貧窮，加上社會(huì)環(huán)境帶來的許多煩惱，使作者陷入深度的精神苦悶和人生感傷中，所以，這樣的去處，只是作者的向往、渴望、追求。不覺“是自己的門前，輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有”。我們讀到這里，我們能說此時(shí)“沒有一點(diǎn)聲息”嗎？當(dāng)作者那美好的聯(lián)想再次被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎時(shí)，作者那呼呼燃燒的怒火，出自心底奮力“掙扎”的吶喊，不就是這于無聲處的驚雷嗎？

以上分析可以看出，朱自清的《荷塘月色》的主題正是——痛苦難遣，憤激之情感中表現(xiàn)出對美好生活的向往與對和諧自由的追求。

朱運(yùn)梅，教師，現(xiàn)居貴州桐梓。