三代師生 三代情

從故鄉傳來消息，我的老師王育璜的90大壽，成為我們學子們的一次難得聚會。我的老師王育璜曾是安徽省無為中學的校長，據說他本想小范圍地請幾個住在當地的學生見見面，沒想到一傳十，十傳百，只要是能趕去的弟子都前去給老師祝壽，其“盛況”甚至驚動了當地的電視臺前來采訪。

王育璜老師對我一生影響最大。記得我上小學時，他教數學，他總是把繁瑣的算術講得非常精彩。有一次語文老師病了，由王育璜代課，結果更受學生們歡迎。

1939年的春天，家鄉遭遇日寇侵占，我上的小學停辦，王老師轉到蕪湖附近的一所學校工作，同時介紹了我和其他兩個學生前去就讀。新學校收費較高，我家一時籌集不上住宿費用，父親無奈之下決定讓我暫時輟學。王老師怕我就此失學，代我向他的同事、校領導懇求，在教9幣宿舍里為我支了一張床，使我避免了無處住宿的窘境。轉學以后，我的成績沒有以前理想，王老師擔心我們因為環境和成績的落差而喪失自信，就利用假期給我們補課，他知道我家境貧寒，盡量不收費用。

他還特地給我講了自己的求學故事。原來老師家中累代為師，曾祖王梓敬是清末權臣李鴻章的老師，祖父與李鴻章是師兄弟，關系很親密。李鴻章在南京做兩江總督的時候，曾將其祖父請去，意欲贈金許官為謝。沒想到兩者都被謝絕，唯說：“王家祖訓是：不做官，不收饋贈，只是你的老師、我的父親在北京去世，棺木無力運回祖籍安葬，這件事情你看著辦吧。”李鴻章當即承諾，不久就將其曾祖的遺骨重儀相送，厚禮安葬。

王育璜老師從1934年到1937年就讀于現代著名教育家鄧季宣執掌的安徽省“省立四師”。鄧季宣出身名門，上溯7代都是從事藝術與教育工作，他的先祖鄧石如是清代著名維新派，其父鄧繩侯是清代維新派成員之一，著名的兩彈元勛鄧稼先是他的親侄和得意門生。王育璜年輕時候體質很差，經常生病，鄧公知道后親自介紹他去醫院請名醫診斷。當王育璜畢業的時候，鄧公體察他經濟困難，比一般畢業生多發了他20塊現洋。后來王育璜才知道鄧繩侯和其祖父多有交往，因為王育璜和鄧公的師生關系，兩家又恢復了交往。王育璜老師說，鄧公還曾親勉勵他獻身教育事業，并親自題詞：“一切操之在我，盡可能化阻力為助力，以‘廉’、‘正’、‘勤’三字為座右銘。”鄧公的教導，他終生遵循。

少年的我躺在教工宿舍里，聽著老師的故事，看著窗外的月光，暗暗下定決心，今生一定不會辜負老師這份如父如兄的情誼。

此后的40多年，戰火紛飛，顛沛流離。我和老師偶有信息相聞，但是中斷了魚雁來往。我因為謹記老師的教導，也將教育作為自己的畢生事業，執教北京八十中。1991年，王育璜老師得了癌癥，我聞訊立即主張把老師接到北京來治療。老師赴京治療的事情非常順利，術后出院回鄉療養。有一次，老師來信說他的身體狀態還好，只是怕冷，我深知南方冬季陰冷，買了一床鴨絨被寄去。沒想到老師收到后，寫來長信，滿紙感激之情，讓我深感慚愧。其實老師對我的牽掛和關懷更重，我曾無意中說過自己腦血管早期硬化，老師得知當地的茶葉能軟化血管，每年新茶上市就給我寄來一大包，這一寄就是15年。事不大，個中情意卻讓我常思常味，久久于懷。