構(gòu)筑學(xué)生健康成長的樂園

青少年是祖國的未來，民族的希望。為了能使學(xué)生全面和諧發(fā)展，我們必須營造有利于孩子健康成長的教育大環(huán)境，只有“家庭教育＋學(xué)校教育＋良好社會氛圍”，方能產(chǎn)生最佳的教育效果。而家庭是孩子生活的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任教師，家庭教育對一個人的成長起著學(xué)校教育、社會教育所不可替代的作用。因此，必須緊緊抓住家長學(xué)校這一陣地。我校的具體做法是：

一、健全組織，密切聯(lián)系，精選授課教師

家長學(xué)校聽課的對象是家長，所以必須認(rèn)真挑選授課人。我們從縣機關(guān)工委、教育黨委、離退休老教育專家、部分家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中選拔敬業(yè)精神強、對家庭教育有研究的同志擔(dān)任家長學(xué)校的授課教師。這些同志與學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)處主任等１１人組建家長委員會，定期研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育的動態(tài)，及時反饋家庭教育的信息，收集并整理家長對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校管理提出建議。

二、分層辦學(xué)，形式常新，授課內(nèi)容富有針對性

我校學(xué)生家長來自社會各個階層，文化素養(yǎng)、家庭教育方式各不相同。為此，我們采取分層辦學(xué)的家長學(xué)校模式。首先我們通過家訪等方式對全校學(xué)生的家庭狀況進行摸底，然后根據(jù)管理模式、家庭特點和家長的文化層次進行分類，建立家長檔案，召開不同類型分層次的家長會。學(xué)期初讓家長了解學(xué)校的具體要求，新學(xué)期的打算、目標(biāo)等；學(xué)期末學(xué)校向家長匯報一學(xué)期工作，介紹教師的教學(xué)基本功比賽情況和學(xué)校營造良好育人環(huán)境的做法，并展示學(xué)生的特長，讓家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的表現(xiàn)。同時把假期學(xué)校的一些具體要求向家長說明，希望家長配合學(xué)校監(jiān)督學(xué)生完成。

三、讓學(xué)校走近家庭，讓家長走進學(xué)校

要發(fā)揮家長學(xué)校的作用，就必須經(jīng)常性地開展活動，讓家長參與到這些教育活動中來，使其了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教育任務(wù)，從而積極配合學(xué)校對孩子進行教育。

１．開展“課堂教學(xué)開放周”活動。每一學(xué)期選定一周作為家長開放周，開展“為了孩子的明天，讓我們攜手并進”的教學(xué)活動，共同聽課、評課，實現(xiàn)家?；?。家長通過課堂了解孩子的表現(xiàn)和教師課堂教學(xué)情況，對教師在課堂上潤物無聲、循循善誘的教育給予高度評價，認(rèn)識到教師工作的辛苦、園丁精神的偉大，使家長縮短了與學(xué)校、教師之間的感情距離。我們還就課堂教學(xué)及學(xué)校、班級管理等方面征求家長意見。家長提出了很多有價值的建議，對我校辦學(xué)水平的提高有很大幫助。

２．讓家長參與到學(xué)校活動中來。我校在開展運動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動時，都把家長請來。本學(xué)期我校體藝教師編創(chuàng)了大課間操，讓孩子們在音樂聲中進行動作優(yōu)美的表演，既能強身健體，又能得到美的熏陶和感染，同時避免了課間相互追逐、打鬧帶來的不安全隱患，家長們看了非常滿意。

四、開展評選“優(yōu)秀家長”活動，促進家長管理水平的提高。

建立“學(xué)校家庭聯(lián)系冊”，依據(jù)孩子的表現(xiàn)、進步等情況、家長參加學(xué)?；顒忧闆r、為學(xué)校發(fā)展獻計獻策等進行綜合評價，評出每學(xué)期的優(yōu)秀家長，在下學(xué)期開學(xué)式上給予表彰。這項活動充分調(diào)動了家長參與學(xué)?；顒拥姆e極性。

通過一年來的摸索與實踐，在家庭教育工作中，我們得出三點體會：一是認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好此項工作的重要保證；二是講究方法、善用載體是做好此項工作的有效途徑；三是與時俱進、常抓不懈是做好此項工作的根本要求。今后我校要不斷摸索做好此項工作的新路子、新方法，讓孩子在一個充滿親情、充滿歡樂、充滿陽光的環(huán)境中健康快樂地成長。

（責(zé)任編輯武之華）