注重行為養(yǎng)成教育 培養(yǎng)全面發(fā)展的人

我國(guó)當(dāng)代教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單地說(shuō)，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣#65377;”可見，良好習(xí)慣，優(yōu)秀品質(zhì)的形成對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響#65377;我校成立三年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作在遵循學(xué)校實(shí)際和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，始終秉承“養(yǎng)成教育加全員育人，以現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人”的思路，確立了“服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才需要”的目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育#65377;

一#65380;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法律意識(shí)，有助于學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，有助于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和指導(dǎo)，有益于學(xué)生的身心健康#65377;基于此，我校從營(yíng)造規(guī)范的生活氛圍入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育實(shí)行嚴(yán)格而科學(xué)的管理，出臺(tái)了《小學(xué)生一日常規(guī)》#65380;《小學(xué)日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供制度上的保障#65377;

在養(yǎng)成教育實(shí)踐中，我校遵循“學(xué)生的事學(xué)生管”的原則，著重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力#65377;大隊(duì)部組織學(xué)生對(duì)每周確定的內(nèi)容進(jìn)行檢查與監(jiān)督，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是自己的事，是應(yīng)該自覺(jué)做到的事#65377;學(xué)校成立了由各班學(xué)生組成的“一日常規(guī)”檢查小組，由少先隊(duì)值周生檢查落實(shí);出臺(tái)了“一日常規(guī)”檢查評(píng)比細(xì)則，大隊(duì)部在校黑板報(bào)上開辟了各班“一日常規(guī)”檢查評(píng)比欄，堅(jiān)持逐日檢查每半月一評(píng)的方法，隔周利用學(xué)校廣播公布各班評(píng)比成績(jī)，評(píng)出文明班級(jí)#65380;文明標(biāo)兵班級(jí)，評(píng)比出月度文明班級(jí)和優(yōu)秀值周生，有力地促進(jìn)了良好的校風(fēng)#65380;學(xué)風(fēng)的形成#65377;對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期開學(xué)初的第一個(gè)月為日常行為規(guī)范強(qiáng)化月#65377;通過(guò)看#65380;練#65380;比的方法，使新生在短時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)校生活打下良好的基礎(chǔ)#65377;

2005年秋季，我校重點(diǎn)落實(shí)了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育#65377;學(xué)校以課堂為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生#65380;早讀#65380;禮儀#65380;兩操#65380;紀(jì)律#65380;路隊(duì)#65380;作業(yè)#65380;上交資料這八方面的教育，在班級(jí)中開展“八項(xiàng)常規(guī)”的競(jìng)賽評(píng)比制度，雙周一評(píng)比，一月一總結(jié)，得星多的學(xué)生分別被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”#65380;“常規(guī)之星”和“進(jìn)步之星”，并把這些學(xué)生的照片張貼在墻報(bào)上#65377;通過(guò)這一評(píng)比制度，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束的能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，規(guī)范了學(xué)生的日常行為#65377;

二#65380;開展形式多樣的活動(dòng)，涵蓋豐富的思想教育內(nèi)容

“如果我們的教育讓孩子感到是在教育他，那么我們的教育是失敗的”#65377;喜歡各式各樣的活動(dòng)是孩子的天性，學(xué)校的教育就是使學(xué)生在活動(dòng)中回歸天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育#65377;

思想教育是學(xué)生行為養(yǎng)成教育中不可缺少的一部分#65377;班隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的良好形式#65377;我校有效利用好每周的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每半個(gè)月由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)干部成立聯(lián)合檢查組，對(duì)各班的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行大檢查，隨堂評(píng)出優(yōu)#65380;良#65380;中#65380;差，并作好記錄#65377;2005年9月，學(xué)校號(hào)召各班以“規(guī)范在心中，落實(shí)見行動(dòng)”為主題召開班會(huì)，全校26名班主任非常重視，做到了有布置#65380;有準(zhǔn)備#65380;有內(nèi)容#65380;有形式#65380;有效果#65380;有總結(jié)，充分發(fā)揮了班隊(duì)會(huì)在思想教育中的重要作用#65377;

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校少先隊(duì)宣傳工作的有力陣地#65377;為了樹立學(xué)生典型，大力宣傳#65380;弘揚(yáng)身邊的好人好事，使學(xué)生學(xué)有榜樣，我們積極宣傳和報(bào)道在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生的典型事跡，用他們的事跡感染學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生思想境界的提高#65377;尤其是在少先隊(duì)建隊(duì)56周年紀(jì)念日那天，學(xué)校舉行了隆重的以“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)展示周”為主題的大隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)中表彰了校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員#65380;十佳少先隊(duì)員#65380;優(yōu)秀少先隊(duì)員，并舉行了一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式#65377;大隊(duì)部在大會(huì)上向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，尊重紅領(lǐng)巾#65380;愛護(hù)紅領(lǐng)巾#65380;戴好紅領(lǐng)巾#65380;敬好隊(duì)禮#65380;唱好隊(duì)歌#65377;此次活動(dòng)收到了良好的效果，對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了巨大的推動(dòng)作用#65377;

為了在小學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神#65380;宣傳科學(xué)思想#65380;傳播科學(xué)方法，少先隊(duì)大隊(duì)部在校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中積極開展“尋找身邊科學(xué)”及“科技小制作”為主題的科普活動(dòng)#65377;全校80%的學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，上交作品1000余件，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)#65380;二等獎(jiǎng)#65380;三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式，在社會(huì)和家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈的轟動(dòng)，效果極佳#65377;

2005年下學(xué)期，我校舉辦了“迎國(guó)慶學(xué)生手抄報(bào)作品展”，作品從不同角度展現(xiàn)了學(xué)生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng)#65377;此外，學(xué)校活用教學(xué)資源，創(chuàng)造學(xué)生多接觸社會(huì)，了解大自然的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋暢游#65377;開展了讀書活動(dòng)，開放圖書室和資料室，讓學(xué)生自由課外閱讀，定期舉行讀書比賽，提高學(xué)生參與的積極性，營(yíng)造一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍#65377;

三#65380;全校師生齊心合力，養(yǎng)成教育喜結(jié)碩果

我校的養(yǎng)成教育在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)#65380;師生的努力配合下，已取得喜人的碩果:教室里不管何時(shí)都能保持地面整潔#65380;物品擺放整齊;學(xué)生中午在校用餐能做到井然有序;每天上學(xué)#65380;放學(xué)時(shí)學(xué)生都自覺(jué)排成兩行，秩序井然地出入教學(xué)樓;放學(xué)時(shí)學(xué)生自覺(jué)地將教室桌椅擺放整齊，一一將教室門窗#65380;電燈關(guān)好;學(xué)生言談舉止大方得體#65380;講文明#65380;懂禮貌;分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生能做到天天清掃#65377;來(lái)到班級(jí)，聽到的是學(xué)生朗朗的讀書聲#65377;這是學(xué)校開展的“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)海洋”系列讀書活動(dòng)中的一部分#65377;學(xué)校有閱覽室，班班有“圖書角”，大隊(duì)有“好書交換站”，幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富學(xué)生的頭腦，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣#65377;

我國(guó)古代教育家孔子說(shuō):“勿以善小而不為，勿以惡小而為之#65377;”評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往先從這個(gè)民族多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣中獲得感性認(rèn)識(shí)#65377;因此，抓好小學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，對(duì)于提高民族素質(zhì)將起到重要的作用#65377;

(責(zé)任編輯付淑霞)