房 毅

人們常說,MBA是企業家的搖籃,今天,國內幾乎所有的綜合性大學都開設了MBA課程,據說更有多達30幾個的國際MBA合作項目在運作。這其中,由上海市人民政府和歐洲聯盟共同出資創辦、完全以企業方式管理的中歐國際工商學院似乎吸引著更多的目光。在多次聽到采訪對象提起它之后,記者決定親身去體驗一下這個“創造夢想”的學校。新任學院執行院長、原中國社會科學院常務副院長劉吉和參與學院創辦并一直負責學院日常工作的張國華副院長一同接受了記者的采訪,以下是記者與他們的對話。
我們在做培養企業家的工作
《中國企業家》:劉院長,您把到中歐任職看作是您“人生的最后一站”,看起來您非常重視這份工作?
劉吉:我在社科院時三次打報告要求退下來,其實是為了退下來后能有精力專門搞基礎理論研究,研究當代資本主義、研究21世紀的社會主義,這一直是我的興趣所在。但是上海這邊的領導找到我,希望我來中歐,我就動心了,就來了。
《中國企業家》:是什么力量吸引您放棄一直向往的東西而去從事一份與過去有很大差異的新工作呢?
劉吉:整個改革開放中,一代共產黨人有一代共產黨人的任務。現在這一代共產黨人的任務就是在經濟全球化的進程中使中國富強起來。我們過去沒有企業家,所有的工廠都是國家機器下的一個車間而已。20年來民營企業從實踐中產生,但是很難做大,原因就是企業發展起來后,企業的管理卻不能相應的跟上,管理者不知道如何使用資金如何進行管理。世界500強中有中國企業家,但恐怕只是有500強的規模,不一定有500強的素質。中國國企改革的任務就是要培養出一批真正的企業家。中國能不能產生更多符合時代和市場發展需要的企業家,這關系中國經濟的前途。所以我來這里,做培養企業家的工作。
《中國企業家》:您就任(中歐工商管理學院執行院長)快一年了,感覺如何?您覺得中歐是能為中國培養企業家的地方嗎?
劉吉:我來這里后一直感覺非常興奮,我覺得我們正在做的工作就是培養具有世界競爭力的企業家。
《中國企業家》:依靠MBA教育?
劉吉:是的,MBA是時代發展的需要,MBA究竟是干什么的?就是培養在21世紀全球化進程中具有競爭力的優秀的企業家,而不是培養黨委書記。什么是優秀的企業家?就是在任何情況下都能賺錢的企業家。改革得好,環境好,我能賺錢;改革還不到位,環境還不理想、競爭不規范,我也照樣能賺錢。
張國華:造就成功的企業家是中歐培養學生的目標。我們的3種主要課程可以說都是為此目的。18個月的全日制工商管理碩士學位課程MBA,針對在職企業高級管理人員(包括一些民營企業的老板和國有企業、政府機構的負責人)的EMBA,目前這個課程廣受一些在市場中已經成功的企業經營者的歡迎。另外還有為企業開設的各類短期培訓課程EDP。全球500強企業中有100多企業派員來我院學習,主要是通過EDP。
《中國企業家》:現在人們更認同“企業家是一種素質而不是一種職務”的說法,你們認為通過工商管理教育能達到造就企業家這樣的目標嗎?
張國華:當然。我們的MBA學生在入學時,要受到嚴格的挑選,而且,相對而言,學生的學術背景固然重要,但我們更看重的是學生的實踐經驗,即其自身事業發展的過程。因為如果其自身事業發展得成功的話,他以后成為成功的企業家的潛力就更大一些。面試的時候,我們會邀請一些跨國公司的CEO或HR經理一起來挑選學生。有些筆試不好的學生,因其自身事業發展得很成功,我們也會給他機會來面試。
劉吉:在整個教育過程中,我們要求學生們學習3種能力。
首先是創新能力。在法制健全情況下,只有靠創新才能獲取超額利潤。比爾·蓋茨創新微軟,得千億資產。沒有創新只能拿平均利潤。大家都開商店,我開連鎖店,這就是企業家。其次是應變能力。東南亞金融危機中多少企業垮掉,但仍然有人賺錢,比如李嘉誠。我們需要的是具有可持續發展能力的企業家,能夠隨機應變才能在瞬息萬變的市場中抓住機會。第三是公關能力。企業家需要的并不僅僅是專業知識,有時候,專業知識甚至只是一個好的企業家的能力中很小的一部分。
從MBA到企業家的路有多遠?
《中國企業家》:但是所有這些可能只是提供一個成為企業家的基礎,你們認為從MBA到企業家的路究竟有多遠?
劉吉:從MBA到一個真正的企業家,的確還有很大的距離。中歐的MBA畢業后總是很受社會的歡迎,平均下來每個人有8-10個就業機會。一般情況下他們會去大的跨國公司,從當普通的“白領”做起,其中有些人很快就會成為有相當身價的職業經理人。中歐鼓勵學員創業,目前正準備籌集一筆基金給想創業的學員以實際的支持。但一般而言,選擇一畢業就創業的還是少數。
另一方面,學員目前廣受社會歡迎的情況也使我們有點擔心,怕他們過于驕傲自滿。他們投資8萬元來學習,一畢業,就有那么多單位來要,而且,年薪一開始就不低于10萬元。所以我們現在很注重對學員的思想和心理素質的教育,要讓他們經受得起今后將面對的市場的風風雨雨的考驗,為成為一個優秀的企業家做好準備。
張國華: MBA得到的是基本的理論武裝和基本技能,在經濟全球化背景下,他們更具備參與國際競爭的基本條件和素質。美國500強企業家中有76%畢業于哈佛。接受MBA教育的人不同于完全在實踐中自己成長起來的企業家,他們的起點不一樣,從MBA到企業家的路還很長,但他們已經有了堅實的基礎,他們可以參加國際競爭,這是他們最大的優勢。
中國需要有全球眼光的企業家
《中國企業家》:中歐好像非常看重國際化?
劉吉:毫無疑問地要國際化。中歐一直以躋身世界一流工商學院為目標,一開始就和國際接軌,我一直說,在中國,它可以說是獨一無二的教育特區,已連續2年名列亞太地區最佳商學院排行榜。目前我們的師資95%以上聘自北美和歐洲,少量來自香港,當然,也有幾位國內的著名教授,比如吳敬璉。今年,我們開始招收外國學生。
張國華:為什么要國際化?一是登高望遠,二是立大志。如果不從長遠看,中國企業永遠做不大。日本和韓國企業已經走出國際化道路,他們有很多躋身國際市場的大企業。中國還沒有。國內的企業家(包括一些最著名的企業家如張瑞敏)并不認為自己缺乏想象力,沒有抱負,而是認為環境不好。但我在與企業家們接觸過程中,感覺很多人做到一定程度就覺得“夠了”,不用再努力了,可以安度晚年了,連那些最好的企業也往往如此。不敢去國際上競爭怎么能行?!WTO來了,中國企業的壓力將越來越大,缺乏國際眼光和到國際市場去競爭的魄力和實力,憑什么與人競爭!如果我們不去競爭,我們就要被淘汰。
《中國企業家》:但是中國畢竟有自己特殊的市場環境,幾乎全部的“洋教授”,過于注重國際化的教育,使得學生畢業后怎樣適應中國市場呢?
張國華:我們已經充分注意到這個問題了。實際上,學院的很多教授是從1984年中國歐洲管理中心(學院前身)成立時就來中國教學了,所以他們中的很多人其實對中國情況相當熟悉。對新來的教授,我們撥出專款送他們去企業訪問,以使他們盡快熟悉中國國情。同時,我們也致力于建立一支長期教授隊伍,現已有40人的規模。當然,對這個問題,學院內有兩派意見,一方認為,需要教授結合中國國情來授課;另一方則認為,中國國內的情況我們已經非常了解了,請洋教授來,就是要通過他們了解西方企業真實的運作方式,不需要結合中國國情。這兩派意見目前并存。不管怎樣,我們堅持請國際上最好的教授,講授最尖端的管理問題。
《中國企業家》:可能還有一些其它方法可以彌補本土化問題?
張國華:比如開設高級管理論壇。我們請國內成功的民營企業家、國有大企業領導、政府高級官員以及外企CEO來演講。這種課程非常受歡迎。在中國的人文環境下,中國國內的成功企業家尤其受歡迎。像張瑞敏、段永基、張宏偉、王石他們都來過,在規則不明確的情況下,他們在夾縫中求生存的本領讓學生們非常感興趣。這種課程就非常本土化,讓學生了解在中國如何做企業和中國的市場情況。
《中國企業家》:MBA在中國很“熱”,但現在社會上也流傳著一種說法:“MBA畢業即失業”,其實是說有些MBA教育根本沒有實際作用,學生畢業后很難適應企業管理工作,自己創業就更難。
劉吉:MBA為什么“熱”?就是因為中國的市場經濟發展到今天,對企業的管理人才、對真正的企業家,社會上有很高的需求。這種需求創造了MBA教育的市場,進入這個市場的可以說魚龍混雜,甚至有很多辦學者并不知道MBA究竟是什么。還有人完全把MBA當成商業活動,跟國外的“野雞大學”合作,然后打著國際水準的幌子騙人,敗壞了MBA的聲譽。這其實是一個很大的危機。