2011年23期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?/p>
中國校外教育
教研視點(diǎn)
- 新絳縣青少年活動中心開展“基地體驗(yàn)教育”活動的實(shí)踐和探索
- 初中科學(xué)學(xué)科形成性訓(xùn)練中的分層遞進(jìn)策略
- 創(chuàng)新德育工作模式，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展
- 大道至簡
——守望語文教學(xué)的原點(diǎn) - 淺談品德與生活(社會)教學(xué)目標(biāo)理解、落實(shí)上的幾個誤區(qū)
- 心理健康教育與學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)化
- 骨干支教
——助推各學(xué)科均衡發(fā)展 - 淺談陶行知教育思想在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 因勢利導(dǎo)，鑄人格魅力
——班級德育教育案例 - A View on English Politeness from a Cultural Perspective
課堂教學(xué)
課程探索
文體藝術(shù)
計算機(jī)教學(xué)
- 農(nóng)村地區(qū)留守兒童問題分析與教育
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)驗(yàn)與研究
- 課堂導(dǎo)入與培養(yǎng)學(xué)生提問的藝術(shù)
- 淺談班主任如何才能管理好班級
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)誤區(qū)及對策
- 淺談書法特色教學(xué)的些許體會
- 淺談思想品德課的教學(xué)方法
- 淺談提高語文課堂提問的有效性
- 語文課堂教學(xué)因“你”而精彩
- 如何提高生物課堂教學(xué)效率
- 淺談高中英語文化導(dǎo)入中如何構(gòu)建學(xué)生的文化圖式
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣
- 淺談初中化學(xué)改革
- 淺談對小學(xué)生進(jìn)行武術(shù)套路教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 淺談體育教學(xué)中如何體現(xiàn)快樂教學(xué)思想