中國教育信息化
- 在線教育對高校教學及其師生的影響*
——以SPOC為例 - SPOC環境下教師角色的分析
- 衛生類高職院校微課建設的現狀分析及發展對策研究*
- MOOCs環境下開展高校通識教育網絡課程選修的研究*
- 農村基礎教育信息化系統性推進策略研究*
- 基于知識地圖的微課程學習體系構建分析
- 微課教學設計的原則與三個關鍵問題探討*
- 基于數據分析的英語翻轉課堂教學研究
- Office 365助力珠海德威國際高中邁向云時代
- 數字化學習資源建設的發展趨勢*
——基于精品課程與微課程對比研究的視角 - 基于翻轉課堂的《數字攝影》課堂教學設計與應用研究*
- 微信平臺在寧波高職新聞專業學生實踐中的運用*
- 依托精品資源構建《網頁設計》教學新模式*
- 國際漢語教學綜合課與信息技術的整合設計*
- 微信支持下理實一體化課程混合式教學實證研究*
——以《高級辦公自動化》課程為例 - “互聯網+”與大學英語課堂教學變革探究*
- PISA測試對信息技術課程評價的啟示
- 淺析大數據時代二外法語語音教學的轉型*
- 農村小學數學教師教育信息化現狀調查與對策思考*
——以浙中金華地區為例 - 面向國際漢語教師培訓的翻轉課堂模式設計*
- 師范生信息技術應用能力培養的實踐與思考*
- 基于WebGL的三維物理模型設計與開發
- 云環境下基于崗位素質模型的過程性評價體系研究
- 三維虛擬智慧教室支持下的遠程教學研究與應用*
- 基于輕應用模式的CET報名系統設計與實現
- 基于云服務的P2P流媒體技術在遠程教學視頻傳輸中的應用*

