2024年12期
刊物介紹
《小學(xué)閱讀指南》由黑龍江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽邶埥瓐?bào)刊出版有限公司主辦。1993年創(chuàng)辦以來(lái)堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。
小學(xué)閱讀指南·教研版
師說(shuō)·講壇
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中閱讀能力提升的策略與實(shí)踐
- “雙減”背景下低年級(jí)語(yǔ)文課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 小學(xué)語(yǔ)文教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)策略研究與實(shí)踐
- 立足單元整體，落實(shí)語(yǔ)文要素
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文兒童詩(shī)閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化路徑探究
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
教學(xué)·觀摩
- 讓“提問(wèn)”在小學(xué)語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)中彰顯精彩
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作與新時(shí)代勞動(dòng)教育的融合實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文批注式閱讀教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文讀寫融合教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文中低年段大單元閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文大單元作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的策略探討
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中個(gè)性化教學(xué)有效開展的探討
- 核心素養(yǎng)視域下小古文閱讀教學(xué)策略研究
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探討