2023年6期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業界的重視；“我樂學習網”倡導“我學習我快樂”，受到學生廣泛青睞。
小學教學研究·教研版
卷首語
教研有方
教學策略
- 速寫教學中存在的問題及解決策略
- 主題意義引領下的英語繪本融合教學案例研究
- 核心素養統領下的英語整體閱讀路徑
- 多元表征：讓概念生長“看得見”
- 信息科技課程跨學科主題項目式教學實踐與思考
- 推進“先學后教”模式，促進深度學習真正發生
- 六年級音樂欣賞教學中的項目化學習
- OBE:探析目標導向的科學課堂
- “加”“減”“分”“合”皆學問
- 數學理解視角下的具身體驗學習教學探索
- 基于課本劇語言開展語文實踐活動
- 緊扣統編教材特點，設計教學核心問題
- 突破學科束縛，培養學生探究能力
- 主題式學習，探究單元主題意義
- 通過“跨閱讀”的方式感知音樂之美
- 指向言語實踐的語文表現性學習淺探
- 英語“可視化”閱讀練習單的設計
- 例談英語單元復習課的教學設計策略
- “雙減”背景下語文作業高效設置與管理實踐探索