
2022年7期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發展戰略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優勢,聚合國內外優質教育資源,為基礎教育、職業教育教學教研和教師專業成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發展規律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養學生閱讀興趣,提高學生協作能力為宗旨;以促進學生全面發展,提高學生綜合素質,培養學生文學素養為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發還在潛能,激發學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
探索
- 生命教育在初中生物教學中的有效滲透
- 把握節奏 悅動課堂
- 影視作品在初中歷史教學中的應用
- 小學道德與法治課程教學和拓展作業設計思考
- 高階思維取向下小學英語任務單設計策略
- 初中生物教學中的情景教學策略
- 如何巧用教學工具輔助生物課程中的概念教學
- 探索性閱讀 促進數學思維的通透
- 關于小語課堂追問的教學建議
- 文體視域下閱讀課堂中“主問題”的設計
- 細胞觀察生物實驗中課堂教學模式的優化研究
- 高中數學課堂教學中分組分層教學
- 問題化教學在初中化學課堂中的應用探究
- 以問導學 建構實效語文課堂
- 高中物理深度學習的教學策略探究
- 初中生課外讀物管理方案
- 大概念統領下的數學思維能力培養路徑探微
- 初中體育學科融合教學實現途徑探索
- 小學生數學表達結構化的培養途徑探微
