2016年3期
時(shí)代人物(新教育家)
新教育·為中國教育探路
紀(jì)COVER STORY
- 新教育：理想和現(xiàn)實(shí)之間
- “我是一個(gè)行動(dòng)著的理想主義者”
——朱永新先生訪談 - 新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)展時(shí)間軸
- 許新海：行動(dòng)才是最偉大的
- 東洲小學(xué)：生長出來的新教育學(xué)校
- 祝禧：文化語文三變
- 新教育的石頭湯
- 完美教室，沒有模式
——記海門市海南中學(xué)榜樣老師殷衛(wèi)娟 - 德不孤，必有鄰
——盧志文的新教育公益情懷 - 千燈：新教育的鄉(xiāng)村好學(xué)校樣板
- 從一粒“種子”到一樹“碩果”
——專訪焦作市教育科學(xué)研究所研究員張碩果 - 薛志芳：我做的是減法
- 宋新菊：我就是那只“丑小鴨”
- 滋養(yǎng)生命的水
——訪焦作市常瑞霞老師 - “新教育”與改過自新的教育
- 回顧：新教育踐行者
- 塞北：雪地里的新教育火種
——記內(nèi)蒙古天義第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育之變 - 宜賓人小：老傳統(tǒng)與新教育
- “颶風(fēng)”老師郭明曉
- 新教育閱讀：構(gòu)建人生的基石
- 童喜喜：我是點(diǎn)亮自己照亮他人的螢火蟲
- 張勇：如何評(píng)價(jià)新教育？