2024年5期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業單位。
家長·中
本刊視線
管理
教學
觀點
- “雙減”背景下初中英語作業的優化設計
- “雙減”政策下小學語文課堂師生互動的優化策略
- “雙減”政策背景下小學科學品質課堂的構建
- 新課標背景下小學低段數學解決問題策略
- “雙減”背景下初中數學作業設計策略
- “雙減”背景下優化小學語文作業的策略
- 共通共享共生：核心素養統領下的小學英語閱讀教學實踐
- 高中物理課堂培養和提升學生理解能力的路徑
- 大單元教學在高中語文教學中的有效實踐
- 項目式學習在小學信息科技課程中的實踐與應用
- “一展三評”評價模式在小學書法教學中的實踐
- 學習任務群視域下小學語文大單元教學實踐
- 小學音樂欣賞課教學方法研究
- 美術素養視角下培養創新思維的小學美術實驗教育
- 核心素養下小學美術問題情境創設策略
- 核心素養下的小學音樂“智趣美”教學
- 基于核心素養的初中生音樂創新能力的培養策略
- 生活化理念下的幼兒園音樂教育新模式
- 小學音樂教學中培養學生音樂核心素養的有效途徑