網(wǎng)絡(luò)小說閱讀的心理特點(diǎn)與對(duì)策

【中圖分類號(hào)】I207.42 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007—4198（2025）07—028—03

引言

網(wǎng)絡(luò)小說的產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮與我國(guó)獨(dú)特的文化土壤和社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)。由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)小說經(jīng)過多次量變到質(zhì)變，轉(zhuǎn)換成了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“新民間文學(xué)”。人們或以作者或以讀者的身份積極參與到網(wǎng)絡(luò)小說的生產(chǎn)中來，充分展現(xiàn)了寫作以及閱讀的民間性、大眾性 [1]。網(wǎng)絡(luò)小說滿足了不同受眾的需求，其類型多樣化的興起源于對(duì)我國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)和文化資源的傳承和化用。網(wǎng)絡(luò)小說的流行不僅改變了人們的閱讀習(xí)慣，也引發(fā)了對(duì)其背后心理特點(diǎn)的深入思考 [2]。

讀者在選擇網(wǎng)絡(luò)小說時(shí)，往往出于娛樂、情感共鳴和社交需求等多重動(dòng)機(jī)。這些動(dòng)機(jī)不僅影響了他們的閱讀行為，還在一定程度上反映了當(dāng)代社會(huì)的心理狀態(tài)。隨著網(wǎng)絡(luò)小說的多樣化發(fā)展，讀者的閱讀習(xí)慣、心理狀態(tài)及情感反應(yīng)也呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征，值得深入研究。因此，本文旨在填補(bǔ)這一研究空白，通過分析網(wǎng)絡(luò)小說閱讀的心理特點(diǎn)，探討其背后的動(dòng)機(jī)、習(xí)慣及情感反應(yīng)，并結(jié)合社會(huì)文化因素、個(gè)體差異及小說內(nèi)容與形式等方面，深入剖析影響讀者閱讀行為的多重因素。

一、網(wǎng)絡(luò)小說閱讀的心理特點(diǎn)

（一）讀者閱讀動(dòng)機(jī)分析

文學(xué)閱讀不但能提高讀者的文學(xué)修養(yǎng)，還能影響其心理狀態(tài)。然而，文學(xué)閱讀經(jīng)驗(yàn)是否一定能提高讀者的心理理論仍然存有爭(zhēng)議 [3]。近年來有關(guān)文學(xué)閱讀與心理理論關(guān)系的實(shí)驗(yàn)性探討不斷增加，在網(wǎng)絡(luò)小說閱讀中，讀者的心理特點(diǎn)及其閱讀動(dòng)機(jī)是一個(gè)復(fù)雜而多元的現(xiàn)象，通過對(duì)讀者的動(dòng)機(jī)進(jìn)行深入分析，可以更好地理解他們?cè)陂喿x過程中的心理需求和行為模式 [4]。

第一，娛樂與消遣。在現(xiàn)代社會(huì)中，生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，許多人尋求通過閱讀網(wǎng)絡(luò)小說來獲得放松和娛樂。網(wǎng)絡(luò)小說通常以輕松幽默的語言、豐富多彩的情節(jié)和多樣化的題材吸引讀者，滿足他們對(duì)娛樂的需求。第二，情感共鳴與代入感。許多網(wǎng)絡(luò)小說通過細(xì)膩的人物描寫和情感刻畫，使讀者能夠與角色產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而引發(fā)情感上的共振。讀者在閱讀時(shí)，常常會(huì)將自身的情感經(jīng)歷與小說中的情節(jié)相聯(lián)系，形成強(qiáng)烈的代入感。這種代入感不僅增強(qiáng)了閱讀的沉浸體驗(yàn)，還使讀者在情感上獲得了宣泄和釋放。第三，社交需求與互動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò)小說的興起伴隨著社交媒體和在線社區(qū)的發(fā)展，讀者不僅僅是被動(dòng)地接受者，更是積極的參與者。

（二）讀者閱讀習(xí)慣與行為

研究表明，網(wǎng)絡(luò)小說的讀者往往在碎片化時(shí)間中進(jìn)行閱讀，這種現(xiàn)象與現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快密切相關(guān)。許多讀者利用通勤、休息或等待的時(shí)間進(jìn)行短時(shí)間的閱讀，形成了高頻次、短時(shí)段的閱讀習(xí)慣。此外，網(wǎng)絡(luò)小說的更新速度通常較快，讀者為了跟上情節(jié)的發(fā)展，常常會(huì)在每天的特定時(shí)間段進(jìn)行集中閱讀。這種時(shí)間上的規(guī)律性不僅反映了讀者對(duì)小說內(nèi)容的期待，也促進(jìn)了他們與作品之間的情感聯(lián)系。

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)小說的傳播途徑多樣化，讀者可以通過不同的平臺(tái)獲取內(nèi)容。這些平臺(tái)不僅提供了豐富的小說資源，還通過個(gè)性化推薦、用戶評(píng)價(jià)和社交功能等增強(qiáng)了閱讀體驗(yàn)。選擇某一特定平臺(tái)的讀者，往往受到平臺(tái)界面設(shè)計(jì)、內(nèi)容推薦算法及社區(qū)氛圍等因素的影響。網(wǎng)絡(luò)小說通常采用章節(jié)化的形式進(jìn)行敘述，這種結(jié)構(gòu)不僅便于讀者逐步消化內(nèi)容，還能夠有效維持其閱讀興趣。

（三）讀者心理狀態(tài)與情感反應(yīng)

在閱讀過程中，讀者能夠暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)生活的困擾，沉浸于小說構(gòu)建的幻想世界中。這種逃避不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力的反應(yīng)，也是對(duì)心理滿足的追求。角色認(rèn)同與情感投入是網(wǎng)絡(luò)小說閱讀中重要的情感反應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)小說通常通過細(xì)膩的人物描寫和情感刻畫，使讀者能夠與角色產(chǎn)生共鳴。其次網(wǎng)絡(luò)小說的敘事結(jié)構(gòu)通常具有較強(qiáng)的懸念性和不確定性，讀者在閱讀過程中會(huì)對(duì)情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的期待感。這種期待感不僅源于對(duì)故事情節(jié)的好奇，也與讀者對(duì)角色命運(yùn)的關(guān)切密切相關(guān)。然而，期待感的同時(shí)也伴隨著焦慮情緒，尤其是在情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)轉(zhuǎn)折或沖突時(shí)，讀者可能會(huì)感到不安和緊張。

二、網(wǎng)絡(luò)小說閱讀的影響因素

（一）社會(huì)文化因素

網(wǎng)絡(luò)文化是指在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中形成的特定文化現(xiàn)象，包括語言、價(jià)值觀、行為模式等。網(wǎng)絡(luò)小說作為這一文化的產(chǎn)物，深受其影響。網(wǎng)絡(luò)文化強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表達(dá)與參與，鼓勵(lì)用戶生成內(nèi)容（User—Generated Content），這使得網(wǎng)絡(luò)小說的創(chuàng)作與消費(fèi)呈現(xiàn)出高度的互動(dòng)性和多樣性。許多網(wǎng)絡(luò)小說作者通過在線平臺(tái)與讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，接受讀者的反饋和建議，從而調(diào)整作品的情節(jié)和風(fēng)格。這種互動(dòng)不僅增強(qiáng)了讀者的參與感，也使得作品更具市場(chǎng)導(dǎo)向，符合讀者的需求和偏好。

許多網(wǎng)絡(luò)小說圍繞特定的亞文化主題展開，如奇幻、科幻、言情等，這些主題往往與年輕讀者的興趣和價(jià)值觀相契合。網(wǎng)絡(luò)小說的語言風(fēng)格和敘事方式也受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響，常常采用輕松幽默、口語化的表達(dá)方式，以吸引年輕讀者的注意力。這種文化背景下的作品，能夠更好地滿足讀者對(duì)娛樂和消遣的需求，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)小說的廣泛傳播。

其次，社交媒體的作用在網(wǎng)絡(luò)小說閱讀中不可忽視，社交媒體為網(wǎng)絡(luò)小說的傳播提供了新的渠道和平臺(tái)，使得讀者與作者之間的互動(dòng)更加頻繁和直接，讀者可以分享自己的閱讀體驗(yàn)、評(píng)論作品、參與討論，形成一個(gè)活躍的閱讀社區(qū)。社交媒體還通過推薦算法和用戶評(píng)價(jià)系統(tǒng)，影響讀者的閱讀選擇。許多網(wǎng)絡(luò)小說平臺(tái)利用社交媒體的數(shù)據(jù)分析，向用戶推薦符合其興趣的作品。不僅提高了作品的曝光率，也使得讀者能夠更容易找到符合自己口味的小說。

（二）個(gè)體差異

年齡對(duì)閱讀偏好有顯著影響。年輕讀者，尤其是青少年和大學(xué)生，往往傾向于選擇輕松幽默、情節(jié)跌宕起伏的網(wǎng)絡(luò)小說，如青春校園、奇幻冒險(xiǎn)等類型。這類小說能夠滿足他們對(duì)刺激和新奇的追求，同時(shí)也符合他們的生活經(jīng)歷和心理需求。相對(duì)而言，中年和老年讀者可能更偏好經(jīng)典文學(xué)、歷史小說或社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材的作品，這與他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)深刻主題的理解有關(guān)。性別差異同樣對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的閱讀偏好產(chǎn)生影響。研究表明，女性讀者通常更傾向于閱讀言情、穿越和宮斗類小說，這類作品常常強(qiáng)調(diào)情感的細(xì)膩描寫和人物關(guān)系的復(fù)雜性。男性讀者則更偏好于科幻、軍事和玄幻類小說，這些作品往往強(qiáng)調(diào)冒險(xiǎn)、戰(zhàn)斗和英雄主義等主題。這種性別差異不僅反映了社會(huì)文化對(duì)性別角色的影響，也與個(gè)體的心理需求和價(jià)值觀密切相關(guān)。個(gè)體的性格特征、情緒狀態(tài)和心理需求會(huì)顯著影響其對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的選擇。例如，外向型人格的讀者可能更傾向于選擇互動(dòng)性強(qiáng)、情節(jié)緊湊的網(wǎng)絡(luò)小說，以滿足其社交和刺激的需求。而內(nèi)向型人格的讀者則可能更偏好于情節(jié)細(xì)膩、氛圍寧?kù)o的作品，以獲得內(nèi)心的平靜與安寧。

（三）小說內(nèi)容與形式

題材多樣性是網(wǎng)絡(luò)小說的一大特征，直接影響了受眾的閱讀偏好。網(wǎng)絡(luò)小說涵蓋了廣泛的題材，包括奇幻、科幻、言情、歷史、懸疑等，滿足了不同讀者的需求。題材的多樣性使得網(wǎng)絡(luò)小說能夠吸引不同年齡、性別和文化背景的讀者。某些題材在特定時(shí)期可能會(huì)因社會(huì)文化背景的變化而受到青睞。例如，近年來，隨著女性主義思潮的興起，女性為主的言情和宮斗類小說逐漸成為熱門，吸引了大量女性讀者的關(guān)注。這種題材的流行不僅反映了讀者的心理需求，也與社會(huì)文化的變遷密切相關(guān)。

網(wǎng)絡(luò)小說的敘事方式通常具有靈活性和多樣性，常見的包括第一人稱、第三人稱以及多視角敘事等。這些敘事方式能夠?yàn)樽x者提供不同的視角和體驗(yàn)，增強(qiáng)了作品的吸引力。情節(jié)設(shè)置的巧妙與否也直接影響讀者的閱讀體驗(yàn)。并且網(wǎng)絡(luò)小說通常采用懸念和反轉(zhuǎn)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，以保持讀者的興趣和緊迫感。

三、讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的對(duì)策

（一）內(nèi)容入手提高閱讀質(zhì)量

讀者在選擇網(wǎng)絡(luò)小說時(shí)，往往受到作品標(biāo)題、封面和簡(jiǎn)介的影響，容易陷入選擇的困境。因此需要建立一個(gè)有效的推薦機(jī)制顯得尤為重要，通過多種渠道獲取優(yōu)質(zhì)作品的推薦，例如專業(yè)書評(píng)網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)、讀者社區(qū)等，基于用戶評(píng)價(jià)和閱讀數(shù)據(jù)的推薦，幫助讀者篩選出高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說。讀者可以關(guān)注一些知名的網(wǎng)絡(luò)小說作家和出版機(jī)構(gòu)，他們通常會(huì)發(fā)布高質(zhì)量的作品，讀者能夠及時(shí)獲取到優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

鼓勵(lì)讀者嘗試不同類型的網(wǎng)絡(luò)小說，有助于拓寬其閱讀視野，提升對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。多樣化閱讀不僅包括不同題材的作品，如奇幻、科幻、言情、歷史等，還應(yīng)涵蓋不同文化背景和風(fēng)格的作品。通過多樣化閱讀，讀者能夠接觸到不同的敘事方式和情節(jié)設(shè)置，從而提高其對(duì)文學(xué)作品的敏感度和鑒賞能力。例如，閱讀不同文化背景下的網(wǎng)絡(luò)小說，可以幫助讀者理解不同社會(huì)和文化的價(jià)值觀念，增強(qiáng)其跨文化理解能力。此外，嘗試不同風(fēng)格的作品，如輕小說、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、傳統(tǒng)文學(xué)等，可以豐富讀者的閱讀體驗(yàn)，使其在不同的情境中獲得不同的情感共鳴。

（二）內(nèi)外支持心理健康引導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)小說的閱讀往往伴隨著情感的投入和共鳴，讀者在閱讀過程中可能會(huì)經(jīng)歷情緒的波動(dòng)。尤其是在面對(duì)情節(jié)沖突或角色遭遇困境時(shí)，讀者可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、沮喪等負(fù)面情緒。建立一個(gè)有效的心理支持系統(tǒng)顯得尤為重要，通過線上平臺(tái)提供心理咨詢服務(wù)，幫助讀者在閱讀過程中處理情緒問題，包括專業(yè)心理咨詢師的在線咨詢、情感支持小組的建立等，旨在為讀者提供情感上的支持和心理上的疏導(dǎo)。

讀者社區(qū)和論壇也可以成為心理支持的重要渠道。在這些平臺(tái)上，讀者可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和情感反應(yīng)，互相傾訴和交流，緩解讀者的孤獨(dú)感，增強(qiáng)其歸屬感和社會(huì)支持感。通過參與討論，讀者能夠獲得他人的理解和共鳴，從而更好地應(yīng)對(duì)閱讀過程中產(chǎn)生的情緒波動(dòng)。自我認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身情感、思想和行為的理解與反思。在閱讀網(wǎng)絡(luò)小說時(shí)，讀者常常會(huì)與角色產(chǎn)生情感共鳴，這種共鳴可能會(huì)影響其自我認(rèn)知。鼓勵(lì)讀者在閱讀過程中進(jìn)行自我反思，有助于提升其自我認(rèn)知水平。讀者可以通過記錄閱讀日志、撰寫讀后感等方式，反思自己在閱讀過程中的情感變化和思考。

（三）社會(huì)強(qiáng)化社區(qū)與平臺(tái)建設(shè)

建立積極的閱讀社區(qū)是提升網(wǎng)絡(luò)小說閱讀體驗(yàn)的重要基礎(chǔ)。一個(gè)良好的閱讀社區(qū)應(yīng)具備包容性、支持性和互動(dòng)性，能夠?yàn)樽x者提供一個(gè)安全的空間，分享他們的閱讀體驗(yàn)和情感反應(yīng)。在這樣的社區(qū)中，讀者可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，討論作品的情節(jié)、角色和主題，進(jìn)而形成對(duì)作品的多元解讀。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，社區(qū)管理者應(yīng)制定明確的社區(qū)規(guī)范，鼓勵(lì)積極的討論氛圍，抵制負(fù)面評(píng)論和人身攻擊，確保每位成員都能在尊重的環(huán)境中交流。

社區(qū)可以通過定期舉辦線上活動(dòng)，如讀書會(huì)、主題討論、作者訪談等，增強(qiáng)讀者的參與感和歸屬感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，促進(jìn)他們之間的互動(dòng)與交流。例如，讀書會(huì)可以圍繞特定作品進(jìn)行深入討論，鼓勵(lì)讀者分享自己的見解和感受，從而拓寬他們的視野，提升對(duì)作品的理解。還可以使用現(xiàn)代技術(shù)手段，如社交媒體和即時(shí)通訊工具，進(jìn)一步促進(jìn)讀者之間的互動(dòng)。通過建立微信群、QQ 群或社交媒體群組，讀者可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交流，分享閱讀進(jìn)展和感受。

四、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)小說作為一種新興的文學(xué)形式，因其豐富的題材和便捷的獲取方式，吸引了大量讀者。然而，隨著閱讀行為的普及，讀者在心理層面所面臨的挑戰(zhàn)也日益顯現(xiàn)，情感共鳴、角色認(rèn)同以及情節(jié)投入等因素在網(wǎng)絡(luò)小說閱讀中扮演著重要角色。這些心理特點(diǎn)不僅影響了讀者的閱讀體驗(yàn)，也對(duì)其情感狀態(tài)和心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。接著本文提出了多項(xiàng)對(duì)策，旨在提升讀者的閱讀質(zhì)量和心理健康。網(wǎng)絡(luò)小說閱讀的心理特點(diǎn)與對(duì)策的研究不僅為讀者提供了實(shí)用的指導(dǎo)，也為相關(guān)研究提供了理論支持。未來的研究可以進(jìn)一步探討不同類型網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)讀者心理的影響，以及如何通過技術(shù)手段優(yōu)化閱讀體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 晏青， 韓晨雨. 抵制跨媒介“支配”：網(wǎng)絡(luò)小說讀者的文本話語爭(zhēng)奪實(shí)踐[J]. 傳媒觀察 ，2024（7）.

[2] 黃蕾 . 網(wǎng)絡(luò)小說中的“系統(tǒng)”： 敘事 媒 介 與 現(xiàn) 實(shí) 鏡 像 [J]. 當(dāng) 代 文壇 ，2024（4）.

[3] 宋爽 .“力比多經(jīng)濟(jì)的造夢(mèng)術(shù)”： 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說的快感書寫 [J]. 文藝評(píng)論 ，2024（3）.

[4] 王佳佳 ， 李世娟 . 媒介情景理論視角下小說推文類短視頻研究 [J]. 出版廣角 ，2024（11）.

基金項(xiàng)目：本文系網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)地方高校大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策研究（課題編號(hào)：2024WZ032）。

作者簡(jiǎn)介：武晉科（1984—），男，漢族，山西晉城人，碩士，講師，研究方向?yàn)楸容^文學(xué)與世界文學(xué)。