建設家長工作坊，提升家庭科學教育實效

學生科學素養的培育既離不開學校教育，也要借助家庭的力量。因此，學校可以建設家長科學教育工作坊，指導家長在家庭中開展科學教育。

1.開展家長講座，引導家長樹立科學教育理念

開展家庭科學教育的首要工作是引導家長重視科學素養的培育。學校可以通過家長工作坊開展科學教育理念講座，引導家長樹立正確的教育理念。

講座內容深度與廣度并重。要明確科學教育在培養孩子邏輯思維、創新能力、問題解決能力等方面的核心作用；通過具體而鮮活的數據和案例，展示科學教育對孩子未來職業選擇、學術成就乃至生活品質的正向影響；選取真實、生動的科學教育成功案例，讓家長看到科學教育的實際成果。

講座形式靈活多樣。利用網絡平臺進行直播或錄播；現場講座設置互動環節，調動家長參與的積極性；利用微信群或學校論壇等，建立科學教育家長社群，發布相關資訊，鼓勵家長參與討論；定期組織經驗分享會，邀請家長分享經驗；設立“家長講師團”，鼓勵更多家長參與分享；定期評估家長活動，收集家長的反饋，了解他們的觀念變化和實踐情況；根據家長的反饋和需求，提供個性化的科學教育指導建議，推動科學教育理念在家庭落地生根。

2.定制家長手冊，提升家長的科學教育能力

一些家長對科學教育了解不深，缺乏具體的方法和策略，缺乏帶領孩子進行深入研究的能力，這是開展家庭科學教育的困難之一。為此，家長工作坊為家長定制《科學教育研究家長手冊》（以下簡稱《手冊》）。《手冊》中包含具體的科學研究活動計劃，包括呈現孩子當前年齡階段的認知特點和興趣所在，幫助家長設計符合孩子發展水平且能激發其興趣的科學研究活動；根據孩子的興趣和特長，設計并呈現個性化的科學研究活動計劃，便于家長模仿；提供活動步驟指導，確保家長能夠引導孩子逐步完成科學研究活動。《手冊》重點指導家長引導孩子觀察自然現象，記錄觀察結果，從觀察中提取信息；介紹實驗設計的基本原則，鼓勵家長與孩子一起設計簡單的實驗；指導家長引導孩子進行簡單的調查，收集數據和信息。

3.發放家長資源包，為家長提供科學教育資源

發放家長資源包，為家長提供便于使用的資源，指導家長開展家庭科學教育。資源包中包括為家長推薦適于不同年級學生閱讀的科普書籍，以及科普視頻、科普動畫、科普實驗等資源，還提供科學實驗器材的購買建議和配套視頻，鼓勵家長與孩子一起動手制作簡單的實驗器材。

家長科學教育工作坊的建立能為家長提供正確的科學教育理念和豐富的科學教育資源，指導家長進行實踐，實現學生科學研究的啟蒙、科學思維的發展、科學方法的體驗和科學態度的塑造，提升家庭科學教育的實效。