校企合作視角下新能源汽車專業課程建設與實踐研究

摘 要：在全球能源與環境問題嚴峻背景下，新能源汽車行業發展迅猛。校企合作對該專業人才培養意義重大，《HyperMesh 實用工程技術》課程尤為關鍵。從課程設立的必要性看，其契合行業需求，CAE 技術在新能源汽車設計研發諸多環節作用重大，相關企業對CAE分析人才需求迫切。教材建設上，要與企業同步采用最新軟件版本，引入真實案例并合作開發教材。師資隊伍建設方面，重視企業經驗打造教師隊伍，拓寬招聘渠道，推進多元跨界融合。教學方法上，采用項目教學法與虛擬仿真技術。總之，校企合作下該課程建設成果頗豐，為行業人才培養提供有力支撐。

關鍵詞：新能源汽車 校企合作 教材建設 師資隊伍 教學方法

在全球能源短缺和環境污染問題日益嚴峻的大背景下，新能源汽車作為傳統燃油汽車的重要替代方案，正逐漸成為汽車產業發展的核心方向。近年來，新能源汽車行業呈現出迅猛的發展態勢。中國汽車工業協會數據顯示，2024年，中國汽車產銷累計完成3128.2萬輛和3143.6萬輛，同比分別增長3.7%和4.5%，連續16年居全球第一，汽車出口585.9萬輛，同比增長19.3%，仍保持較快增長。新能源汽車表現亮眼，2024年產銷量邁上千萬輛級臺階，分別達到1288.8萬輛和1286.6萬輛，連續10年位居全球第一。這一數據不僅彰顯了新能源汽車市場的巨大潛力，也預示著該行業在未來全球經濟和交通領域中將扮演愈發重要的角色。

新能源汽車行業快速發展，對專業人才的需求也日益增長。校企合作作為一種有效的人才培養模式，能夠整合學校和企業的資源優勢，為學生提供更加貼近實際工作場景的學習機會，從而提高學生的實踐能力和就業競爭力。……