那年,我懷揣著滿心的熱忱,肩負起了班主任的重任。這里的孩子們就如同鄉(xiāng)間那些質(zhì)樸的小花,有著別樣的純真與可愛。其中一位叫曉麗(化名)的學生,更是一開始就印在了我的心上。
初見曉麗時,她那忽閃忽閃的大眼睛,恰似夜空中閃爍的小星星,清澈明亮,透著一股機靈勁兒。
然而,不知從何時起,那個曾經(jīng)如陽光般燦爛的曉麗,漸漸變得沉默寡言起來。課堂上,她不再像以往那樣積極地舉起小手,爭搶著回答問題,而是常常低著頭,眼神游離,仿佛周遭的一切都與她無關。課間休息時,別的孩子嬉笑玩耍,她卻總是默默地獨自坐在角落,小小的身影顯得孤單落寞。
于是,我一次次地在課間找到她,試圖與她談心,想要走進她那封閉起來的內(nèi)心世界。但無論我怎么溫柔地詢問,怎么輕聲地安慰,她都只是緊緊地抿著嘴唇,不愿吐露半個字,仿佛在她的世界里,已經(jīng)豎起了一堵厚厚的、難以逾越的墻。
為了真正了解她內(nèi)心深處到底藏著怎樣的痛苦,我決定進行一次家訪。那是一個陽光熾熱得有些刺眼的午后,我懷揣著滿心的擔憂,沿著那蜿蜒曲折、坑洼不平的鄉(xiāng)間小路,一路打聽著,向著曉麗的家走去。當那破敗不堪的房屋終于出現(xiàn)在眼前時,我的心猛地一揪,仿佛被重重地捶了一下。那房子的墻壁斑駁陸離,屋頂?shù)耐咂矚埲辈蝗陉柟獾恼找拢@得滄桑和無助。
通過和家長的交談,我得知了曉麗那令人心碎的家庭情況。她的媽媽長期遭受精神疾病的折磨,失去了照顧家庭和孩子的能力。而原本是家庭頂梁柱的父親,也因病離開了人世。年幼的曉麗,就這樣驟然失去父母的庇護,生活的重擔如同那沉甸甸的大山,一下子全部壓在了她那瘦弱的肩膀上。從那之后,她眼中的笑容,就像那凋零的花朵,徹底消失了,只剩下無盡的悲傷和迷茫。
了解這些后,我再次找到曉麗,這一次,我下定決心,一定要敲開她那緊閉的心門。看著她那消瘦的臉龐和黯淡的眼神,我的心就像被針扎一樣疼。我開始耐心地和她講述我小時候的一些困難經(jīng)歷,告訴她生活雖然會給我們帶來很多挫折,但只要我們勇敢面對,總會迎來希望的曙光。我輕聲地說著一些鼓勵的話語,告訴她,她并不孤單,老師會一直在她身邊,會像媽媽一樣守護著她。或許是感受到了我的真誠,慢慢地,她的眼眶開始泛紅。那一刻,看著她瘦弱的身體在微微顫抖,淚水不由自主地從我的臉頰滑落。我輕輕地把她摟進了懷里。她緊緊地抱住我,仿佛抓住了這世間唯一的依靠,壓抑已久的情緒終于像決堤的洪水一般爆發(fā)出來,哭得撕心裂肺。
自那以后,我時刻關注著曉麗的生活和學習,把她當成自己的親生女兒一般對待。在生活上,我關懷備至,會精心為她準備一些學習用品和生活用品。每次去鎮(zhèn)上趕集,我都會特意為她挑選漂亮的筆記本和好用的鋼筆,想著能讓她在學習時更加舒心。我還會關心她是否吃得飽、穿得暖,經(jīng)常會從家里帶一些自己做的小點心給她,看著她吃得津津有味,我的心里就滿是欣慰。
慢慢地,我又在曉麗的眼中看到了那久違的小星星。她的笑容漸漸多了起來,課堂上也開始重新積極參與互動,學習成績也有了明顯的進步。她變得越來越開朗,會主動和同學們聊天玩耍,那曾經(jīng)黯淡下去的眼神,又重新煥發(fā)出了光彩。2024年中考,喜訊傳來,曉麗同學以優(yōu)異的成績考上了谷城縣第一中學。臨別前,她拉著我的手,淚光點點,眼中卻滿是堅定地說:“老師,以后我要當一名像您一樣的老師!”那一刻,我仿佛看到了一顆曾經(jīng)被風雨摧殘的幼苗,在愛的澆灌下,終于長成了參天大樹,并且也愿意用自己的力量去為別人遮風擋雨。
責任編輯/周小益