高職院校校友資源的開發與利用

摘要：校友資源是高職院校不可或缺的重要資源。研究高職院校校友資源的開發與利用，除了可以反映當下高職院校校友資源使用狀況，同時基于在校生問卷調查的結果，提供提升校友資源利用度的解決方案，探索如何在高職院校中充分開發并利用校友資源。

關鍵詞：校友資源；校友工作；開發路徑

一、校友資源的價值

所謂校友資源，即校友自身作為人才資源的價值，加之校友所擁有的資本、信息、社會網絡等資源的總和。

（一）校友資源的經濟價值

經濟價值是校友資源最直接的價值體現。近年來，國內各高校組織成立教育發展基金會，其目的就是廣泛地吸收社會資源，為校友捐資助教、助校打造合法、規范的平臺。2023年，南京八所高校同迎建校120周年，吸引了諸多校友企業和校友個人對母校開展愛心捐贈，其中不乏一些高額款項：南京大學獲得了校友錢東奇先生以個人名義捐贈的人民幣4億元，用于學校開展半導體和生物醫療研究工作；東南大學獲得杰出校友匿名捐贈人民幣3億元，用于學校交叉學科發展戰略。同年，華中師范大學也于120周年校慶獲得了建校來最大的一筆捐贈人民幣1億元……由此可見，校友捐贈的經濟價值在高校辦學的過程中愈加凸顯。

除了最直接的校友捐贈帶來的經濟價值，校友群體所產生的校友經濟逐漸成為地方寶貴的戰略資源。越來越多的城市和地區開始重視這股不容忽視的“發展助推力量”。2023年，江寧高新區管委會頒布了《關于激發高校創新活力支持校友經濟發展的若干政策》，推出一系列針對園區內高校校友企業的優待政策，旨在打造引智和招商同頻的校友經濟生態鏈，推進高校、企業、校友、園區有機融合，深化“校友經濟”生態圈發展，吸引了各地的校友企業紛紛入駐園區。校友作為鏈接高校、地方政府、企業等角色的重要抓手，對高校服務地方發展、促進企業間溝通、暢通校友企業和地方政府合作渠道，具有十分重要的意義。

（二）校友資源的文化價值

校友資源是由高校孕育、發展、衍生出來的一種特殊資源，而校友文化則是高校文化的分支文化，每個學校都有其獨特的校園文化，校友文化作為校園文化的重要組成部分，代表校園文化中最先進的精華部分，具有濃郁的學校特色，承載了學校的歷史傳統、辦學特色和精神文化，有著存儲、傳遞、發展和繼承校園優秀文化的作用。校友們曾同唱一首校歌、同舞一面校旗，同飲校園水，同上一節課，在同一個校園里共享一段難以替代的美好記憶，這種文化的力量強大而不可替代。這種情感對于高職院校開展教學研究、思政教育、創新創業培訓、校企合作和服務社會等方面都起到舉足輕重的作用。

（三）校友資源的育人價值

校友資源因其獨特的校本性、可再生性、親和性和創新性，成為學校求真育人的重要資源。優秀校友的成功經歷和事跡可以成為學生的榜樣和激勵，激發他們的學習熱情和事業追求，起到良好的榜樣示范作用?，F代高職院校在人才培養過程中需與時俱進、緊貼市場、緊貼產業、緊貼職業需求。通過厘清校友數據，與校友企業達成深度合作，可以充分利用校友資源，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合。 此外，校友資源可以為學生提供豐富的人脈資源和社會關系，幫助他們擴展人際網絡，建立人脈關系。通過校友的介紹和幫助，學生可以更容易與社會產生鏈接，獲取更多的資源和機會。

（四）校友資源的品牌價值

校友資源具有豐富的品牌價值。校友在工作崗位取得成就的過程中塑造了良好的個人品牌和社會形象，也織成了寶貴的人脈網絡，校友所擁有的社會關系資源和品牌資源成為大學擴大社會影響力、集聚各類資源的重要媒介 。校友尤其是知名校友在塑造和提升學校社會知名度、社會認可度方面發揮著重要的作用，他們能為畢業生的就業創業營造良好的品牌環境。校友是學校的重要支持者和代言人，他們對學校有著親密的情感紐帶和認同感。通過與校友建立良好關系，保持資源互通，學?？梢栽谏鐣辖⒏臃€定的品牌支持和口碑傳播。

二、高職院校校友工作開展情況——以江蘇城市職業學院為例

（一）開展狀況

由校方組織，各職能部門配合；江蘇城市職業學院大力推進校友工作至今已經開展約6年。主要完成以下幾點工作：

1.由校方牽頭，成立地方校友聯誼分會。目前成立校友聯誼分會17家。

2. 重視校友宣傳工作，大力挖掘優秀校友事跡。設立校友故事專欄及校友風采錄。

3. 以豐富多彩的活動作為校友聯絡的抓手，開展校友返校、校友論壇、校友企業合作等特色校友活動。

4. 申報成立教育發展基金會；重視基金會規范化建設。

5.建設智慧校友平臺，利用信息技術和數字化手段對校友信息進行管理和使用。

（二）問卷調查描述

在前期該校開展一系列校友專項工作的背景下，本調查問卷以江蘇城市職業學院在校生作為調查對象，采用網絡問卷的方式，面對6個學院的大一、大二學生開展調研。問卷共計10題，包括2道基本信息題，2道單選題，6道多選題。問卷首先對調查對象的基本信息進行大概了解，然后對在校生對于校友資源的普及狀況以及校友意識進行調查。

問卷共回收191份，依據信息題統計，大一和大二學生占比分別為43%、57%；共6個學院參與調研，其中商學院收取問卷62份，占比32.4%；建筑工程學院收取55份，占比28.8%；信息工程學院收取19份，占比9.95%；環境生態學院收取16份，占比8.38%；設計學院收取14份，占比7.33%，藝術學院收取25份，占比13.09%。結果基于本校各學院學生總數比例，具有一致性。

（三）調查結果分析

1.對校友工作的認知認同

對校友聯誼會，多數受訪者（109人）認為其是學校官方重要組織，負責校友活動，契合江蘇城市職業學院校友會定位。然而，43%的學生看法不一，其中28人視其為聯誼聚會平臺，54人表示了解有限。關于校友資源開發，近一半（48.17%）學生認為非常必要，其余持保留態度。校友工作影響方面，51.83%學生認為其有助于職業觀形成，45.03%從校友實踐中學得專業知識，38.74%強化思政教育，15.18%受益于校友資助，而18.32%表示無顯著影響。綜上，盡管校友工作取得一定成效，但學生校友意識不強，需進一步強化資源開發，深化校友資源在育人中的作用。

2.校友資源利用度調查

在“您認為校友在高校中應該發揮哪些作用”一題中，調查結果顯示，76.44%的受訪者認為校友捐贈在高校教育發展中具有重要作用，69.63%的受訪者認為校友在展開科研合作、校企人才招聘合作方面具有重要作用，73.3%的受訪者認同利用校友資源，拓寬學生創業創新途徑也是開發校友資源的重要目的之一；70.16%的受訪者認為校友企業應該積極參與招聘活動，開展校友企業招聘會；有63.87%的受訪者認為校友在提高學校知名度和聲譽方面發揮了積極作用。在交叉對比“您認為我校還應在哪些方面加強校友資源利用”一題的結果后，59.69%的受訪者認為學校應該利用校友資源為學生提供更多的實習和實踐機會，以促進學生的職業發展。47.12%的受訪者認為應積極發揮校友資源在該?？蒲泻献髦械淖饔?。從調查結果可以看出，學校應該積極采取措施，充分利用校友的捐贈、科研合作、實習實踐機會、學術和經驗分享等多方面資源，進一步提升學校的綜合實力和影響力。

3.對學校校友的了解程度

為了解受訪者對知名校友的了解程度，我們進行了相關調查。根據調查結果，我們將學生們的了解程度分為四個等級：“了解5個及以上”“了解3～5個”“了解甚少”和“不感興趣”。僅有13人選擇“了解5個及以上”，占總人數的6.81%；這表明僅有極少數學生對學校知名校友有所了解。有35人選擇了“了解3～5個”，占比18.32%；這部分學生對知名校友有一定的了解，但還不夠全面。選擇“了解甚少”的學生人數最多，達到127人，占比高達66.49%；這說明大部分學生對知名校友的了解程度較低。有16名學生表示對知名校友不感興趣，占比8.38%。從整體調查結果來看，學生們對知名校友的了解程度普遍偏低。

根據調查結果，我們發現學生們了解校友的渠道較為多樣，主要集中在校友返校日等校友主題活動（43.98%），課堂、講座、研討會等學術活動（59.69%）以及學校的公眾號、官網、宣傳海報等宣傳媒體（58.12%）這三個方面。此外，也有一部分學生通過校友走訪（18.85%）和校企合作、校友企業招聘等途徑（15.71%）了解到校友。這一結果表明，學校多渠道校友宣傳工作做得較好，但仍有一定的提升空間。

在詢問學生對知名校友類型的偏好問題中，調查顯示，學生最偏好有豐富生活經驗（如留學、在職經歷）的校友（46.07%），次為創業成功者（28.8%），表明學生既重成就也求實用建議。科研成就（11.52%）和先進事跡（6.28%）校友吸引力較低，這或與學校性質、學生背景相關。

三、對策與建議

（一）夯實工作基礎，健全保障機制

建立校友資源“蓄水池”；校友資源和其他資源一樣，如果不加以維護和二次開發，也是會消耗殆盡的，因此，高校應當將校友資源“用活”，搭建可持續發展的校友資源平臺。這要求校友工作要廣泛收集和及時更新校友們的相關信息，運用數字化技術建立、改造、升級校友數據庫系統，同時賦予該系統存儲、查詢、統計和分析等功能，以開展有效溝通和聯系。

建立健全校友資源開發利用保障機制。在相關工作開展過程中，社會和學校的政策文件、規章制度，直接影響校友工作建設的成效；學校應重視校友工作的持續性，確保資源投入，構建專業團隊。建立包括學校校友會、學院校友會、地區校友會在內的“三位一體”校友體系，統籌協調，形成全方位校友網絡，強化地市分會建設，擴大全國覆蓋與影響力，奠定校友工作堅實基礎。

（二）深化交流合作，拓寬宣傳渠道

打造校友合作“金招牌”。面對新形勢、新要求，高職院校校友工作的開展應圍繞學校中心工作開展，服務大局。積極聯絡校友及校友企業深度參與產教融合、課程設置、教學實施及學生就業創業指導等學校重點工作，以校友為媒介，開展與政府、高校、行業專家的多形式、高頻次的交流合作。此外，積極發揮二級學院在校友工作中的核心作用，開展內容豐富、形式多樣的校友活動，加強合作與聯動，與校內外組織、企業行業、其他高校校友會等建立戰略伙伴關系，共同策劃執行合作項目，拓寬校友網絡。

校友資源的可持續利用需要宣傳的大力配合與支持。校內相關職能部門如宣傳部、招生辦、學生工作處、就業創業指導中心等部門應提高校友工作協同意識，加強與媒體的合作與聯絡，開拓多元化與精準化的宣傳渠道，通過深入宣傳、持續報道，總結推廣特色做法、典型案例和成功經驗，將相關工作的亮點與成果傳遞給更廣泛的受眾。

（三）強化宗旨意識，提升服務水平

為了克服校友支持能力及意愿局限的問題而提出的建議，往往都主張構建校友—高校良好的利益互惠關系，以保證校友資源開發利用的可持續性。首先需明確“服務校友、反哺母校、促進社會”的核心宗旨，不斷創新工作方式和手段，利用互聯網、大數據等現代信息技術，提高信息傳播效率和精準度，協調校內外各部門合作，形成工作合力，為校友提供個性化、更優質的服務。深入了解校友需求，為他們提供定制化的職業發展建議、創業支持、終身教育等資源，增強服務的針對性和實效性。

四、結語

校友工作蘊涵著豐富的人文關懷和人文情結理念。深度開發及利用校友資源的目的在于構建一個緊密聯系的校友網絡，充分利用校友資源特有的具有校本性、再生性、親和性和潛在性的特征，促進校友之間、校友與母校之間的情感交流、資源共享、職業發展合作以及文化傳承與價值觀弘揚，最終實現個人、母校和社會的共同發展與繁榮。

參考文獻

[1] 冒巍巍， 陳方璽. 高校產學研協同創新中校友資源的開發研究[J]. 科學管理研究， 2021（02）： 80-85.

[2] 孟祥瑞， 侯麗萍. 開發校友資源推進畢業生就業創業工作研究[J]. 大學教育， 2021（05）： 190.

[3] 丁玉蓉. 校友參與高校育人的路徑研究——以上海四所“雙一流？ 高校為例 [D]. 上海：華東師范大學， 2021.

[4] 李鶴， 李依諶， 高廣. 校友文化融入大學文化建設的實踐進路[J]. 學校黨建與思想教育， 2023（12）： 88-90.

[5] 吳笑韜. 高校校友資源開發的拓展：教育評價困境與破局[J]. 高教探索， 2020（09）： 25.

[6] 謝曉青. 高校校友資源開發與運用研究[J]. 高教探索， 2010（02）： 27-30.

本文得到以下項目支持：江蘇開放大學（江蘇城市職業學院）“十四五”2022年度科研規劃課題“產學研融合”工作研究專項“校友資源促進產學研融合工作研究”（2022CX005）。

（作者單位：江蘇開放大學）