
芝蘭生于幽林,不以無人而不芳。——孔子
韓愈曾說:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”作為教師,如果心不誠,身不正,就不可能有忠誠于教育事業的堅定信念,不可能有輕名利、重奉獻,愛祖國、勇創新的精神。但凡在教育事業上噴芳吐艷的人,都有一些共同點:全身心投入自己所承擔的教育教學工作,有高度的責任心,兢兢業業、一絲不茍地完成自己的教學任務;勤奮好學、鉆研專業,不斷提高自身的道德、政治、業務素質;精益求精、開拓進取,既能教書又能育人,成為學生的楷模。
東莞小學語文名師團隊,因其團結融洽、戰功顯赫、勇猛精進而聞名,這些年代表廣東省出征全國各大賽事,碩果累累。2010年代表廣東省參加全國素養大賽,首戰告捷,獲得一等獎;2012年代表廣東省參加全國素養大賽,戰功卓著,獲得特等獎的第一名;2013年獲得全國青年教師教學比賽一等獎;2014年獲得全國錄像課比賽一等獎;2016年獲得全國素養大賽一等獎;2017年課例《商量》入選中央人教版電子課例;2018年獲得全國青年教學比賽一等獎……
這些成績和蕙質蘭心的黃老師是分不開的。東莞市教育局小學語文教研員黃小頌老師是一個專心工作的人,氣質如蘭,超凡脫俗,德才兼備,平易近人……似乎都能形容,但又不夠詮釋她的獨特。她,一襲長裙,一頭黑緞似的長發,眼神明澈,梨渦淺笑,非常美麗,然而她的美麗更多來自于內心與品質,她用勤奮為東莞小語撐起了一片蔚藍的天空。
我與她初次相識是在市學科帶頭人的展示課上。我作為學科帶頭人之一,準備上《頤和園》,當時跟久負盛名的陳德兵老師同場講課,他在大電教室上,我在教室上,看著老師們紛紛走向陳老師的課堂,我既覺得理所當然,又有點黯然。當我走進教室,發現小頌老師坐在教室正中央,笑眼彎彎,仿佛在說:“好好上,我相信你!”小頌老師知道每個老師的特點,想給缺乏信心的老師鼓勁。那堂課,在她春風般的微笑里,我超常發揮,學生其樂融融。
她最擅長鼓勵人,會說話的大眼睛眨呀眨,意思都在其中,無非是:“加油!我相信你!”“專心點!你會更好!”“我們的工作要更精細,要關愛孩子們啊!要為他們負責……”
一次我準備上二年級《田園四季歌》公開課,想將教案發給黃老師,向她咨詢。那天她正在謝崗鎮對全體語文老師進行論文寫作培訓,回到家已經八點多了,疲憊不堪,但她想起了我的公開課,聲音嘶啞地問:“你的教案呢?我現在看看。”
“不,不,明天是星期六,您累了,先歇歇!明天再說吧。”我連忙勸止。
她溫柔而堅定地說:“沒事。早點給你意見,你可以早點修改嘛。”“看,你的課堂導入太復雜,應該盡快地進入課文學習。”“你挑戰自己,主動上公開課,我表示肯定,但是識字教學要根據構字原理,講究識字策略,比如歸類……”她一連講了半個小時,一條一條地給我提意見,這讓一股暖流注入我的心中。是啊!我們東莞小語團隊的崛起,就是因為黃老師真誠善良,用心呵護每一個語文老師啊!
還有一次,我們坐在涼亭里,她望著山間綠樹,輕輕地說:“教師要珍惜自己的工作,要善待學生。現在國家重視教育,待遇高了,我們沒有理由不熱愛教育工作。我們要用心工作,開心生活!”
我想,有這樣的語文教研員,怎么不是我們的福氣呢?她影響著我們的道德情操,啟發大家要用心工作、立德樹人,她如芝蘭幽林,處處留芳,是當之無愧的引路人啊!
(作者單位:廣東東莞市樟木頭鎮中心小學)
責任編輯 田 晟