幼兒園科學(xué)活動生活化教學(xué)策略

摘" 要：幼兒園科學(xué)活動是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識的主要途徑，也是幼兒教育內(nèi)容的重要組成部分。選擇適合幼兒園科學(xué)活動的教學(xué)方法是培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究興趣、提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)、提高幼兒園科學(xué)教學(xué)水平的關(guān)鍵。文章以幼兒園科學(xué)活動生活化教學(xué)為研究對象，分析幼兒園科學(xué)活動生活化教學(xué)的價值和具體應(yīng)用要求，圍繞科學(xué)活動生活化教學(xué)流程提出幾點教學(xué)建議，旨在引導(dǎo)幼兒在生活中主動探索科學(xué)知識，掌握科學(xué)探究方法，鍛煉科學(xué)探究能力，體現(xiàn)科學(xué)活動育人價值。

關(guān)鍵詞：幼兒園；科學(xué)活動；生活化教學(xué)

生活中處處有科學(xué)，將生活化教學(xué)與幼兒園科學(xué)活動相結(jié)合，對提高幼兒園科學(xué)教學(xué)水平具有重要意義。開展生活化的科學(xué)活動，既能夠降低幼兒探索科學(xué)知識的門檻，又能夠通過科學(xué)探究提高幼兒的生活認(rèn)知，推動幼兒園科學(xué)活動日常教學(xué)向生活化發(fā)展。教師要根據(jù)幼兒的年齡特征和認(rèn)知水平選擇對應(yīng)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容，并采用生活化教學(xué)方法優(yōu)化科學(xué)知識講解與科學(xué)活動設(shè)計，幫助幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象、探尋科學(xué)規(guī)律、提升科學(xué)素養(yǎng)。

一、幼兒園科學(xué)活動生活化教學(xué)的價值

1. 培養(yǎng)科學(xué)興趣

在幼兒園科學(xué)活動中應(yīng)用生活化教學(xué)，能夠使幼兒在熟悉的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強幼兒對科學(xué)活動的親切感，降低幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識與理解科學(xué)現(xiàn)象的難度。生活化的科學(xué)活動多以生活科學(xué)現(xiàn)象為教學(xué)素材，能夠拉近幼兒與科學(xué)之間的距離，引導(dǎo)幼兒從生活中探索科學(xué)知識，使幼兒認(rèn)識到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，產(chǎn)生科學(xué)興趣。……