教科研活動簡況

湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所立足全省基礎教育教研工作實際，帶領各市（州）教育科學研究院加快推進科學教育與思維創新教研工作，賦能教育高質量發展。本期選登部分區域的教科研活動簡況。

宜昌：開展STEM培訓

2024年10月20日至26日，宜昌市教育科學研究院組織開展2024年全市中小學STEM教育種子教師專業能力提升培訓，各縣（市、區）中小學和局屬高中的50名STEM教育種子教師參與培訓。本次培訓邀請中國教育科學研究院數字教育研究所副所長、教育技術學博士曹培杰，中國教育發展戰略學會科學與工程教育專業委員會副秘書長劉志剛等9位專家為學員授課。根據培訓安排，學員依次走訪了宜昌高新區青島路小學、西陵鎮鏡山小學、東土科技（宜昌）公司及安琪酵母集團。通過實地觀摩與學習，學員對STEM教育有了更加具體而深入的認知。

武漢：舉辦小學階段國家課程跨學科主題學習研討活動

2024年12月20日，由武漢市教育局指導、武漢市教育科學研究院主辦、武漢市江岸區教育局承辦的武漢市小學階段國家課程跨學科主題學習研討活動在武漢市育才可立小學舉行。此次活動是武漢市教育科學研究院“三走進”（走進新課程、走進新課標、走進新課堂）系列活動走進區域首站。

此次研討活動分別展示了育才小學語文與科學教師合作的《游戲里的中國智慧——陀螺》、育才可立小學以數學整合多學科的《“橋”見武漢》、育才第二小學從科學視角開發的《我的隧道》等課例。與會人員對此展開教學研討，肯定課程為教師實施跨學科教學提供了新思路，能夠助推學生綜合素養的提升。在活動中，江岸區小學教研室分享了區域教研成果，發布了相關指南，育才可立小學等4所實驗學校交流了跨學科主題學習的校本實施經驗。

隨州：舉辦中小學科學實驗展評活動

2024年10月20日下午，隨州市教育科學研究院在廣水市永陽學校舉行2024年度中小學科學實驗展評活動。隨州市教育科學研究院主要負責人、廣水市教育局、廣水市教研室相關負責人及參賽師生共100余人參加本次活動。

參賽選手圍繞化學反應、創意制作、生物實驗等30個項目現場競技。活動展示了匯集學生奇思妙想的作品合集，展示了教師獨具匠心的科技教育理念，真正體現出“科”與“創”所蘊含的教育實踐意義。

仙桃：舉辦首屆小學生思維運動會

2024年12月18日，仙桃市首屆小學生思維運動會在仙桃二小體育館開展，副市長杜偉華出席閉幕式并為優勝者頒獎。本屆思維運動會分個人賽與團體賽，設置魔方、數字華容道、九連環、數獨、數獨接力等項目，來自全市34所學校的1072名小選手參加激烈角逐。仙桃市教育局相關負責人表示，舉辦仙桃市第一屆小學生思維運動會，是仙桃市積極響應國家強化科技教育和人文教育協同、全面提高學生綜合素養的重要舉措，目的是搭建一個充滿智慧與挑戰的平臺，點燃更多學生對科學的熱情，培養他們的創新思維與解決問題的能力，助力他們成長為具有創新精神和實踐能力的時代新人。

咸寧：舉辦首屆小學生思維運動會

2024年12月7日上午，咸寧市首屆小學生思維運動會開幕。此次活動由咸寧市教育科學研究院主辦，咸安區教學研究室和咸寧市實驗小學承辦。咸寧市教育局黨組書記、局長梁薇及市教育局黨組成員、市政府教育督導室副主任廖曉鳴出席開幕式。來自各縣（市、區）的教研室（教科院）主任、裁判員、指導教師、領隊以及歷經層層選拔脫穎而出的選手共計600余人參加活動。

本次思維運動會主題為“享數學之美，益思維之智”，以培養學生思維素養為切入點，意在引導學生打開思維，展現智慧和活力。本屆思維運動會一共設置了6個項目，分為個人賽與團體賽。其中，個人賽選手216名，團體賽選手180名。經過一系列緊張激烈而又充滿樂趣的比賽后，評委評選出個人一等獎36名，二等獎72名，三等獎108名；團體一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

（以上內容轉載自湖北省教育科學研究院基礎教育與學前教育研究所主辦的微信公眾號“湖北基礎教科研”，轉載時有刪減）

文字編輯" 嚴芳