【摘 "要】 隨著中國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展以及國(guó)際地位的提高,中國(guó)與西班牙、拉美等國(guó)家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的交流越來(lái)越密切,社會(huì)對(duì)熟練掌握西班牙語(yǔ)的人才需求也在逐步提高,這就需要高校對(duì)西班牙語(yǔ)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)以培養(yǎng)社會(huì)所需人才。文章主要以高校西班牙語(yǔ)精讀課程為例,分析了當(dāng)前西班牙精讀課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法中存在的不足,旨在為高校西班牙語(yǔ)精讀課程的改革探索提供一些建議,以提高高校西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,并使其能夠適應(yīng)新時(shí)代對(duì)西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
【關(guān)鍵詞】 西班牙語(yǔ);精讀課程;教學(xué)方法
2021年,第五屆全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇在北京召開(kāi)。此次論壇的主題為“鑄教、鑄人、鑄魂”,深入探討了新文科背景下,我國(guó)高校外語(yǔ)教育應(yīng)如何提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、契合新時(shí)代國(guó)家對(duì)外發(fā)展戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)需求,以及如何構(gòu)建特色鮮明的學(xué)科教學(xué)模式,并推動(dòng)一流外語(yǔ)課程的建設(shè)。在新時(shí)代背景下,外語(yǔ)人才在促進(jìn)中外交流合作、展現(xiàn)國(guó)家精神和風(fēng)貌等方面扮演著舉足輕重的角色。高校作為培養(yǎng)新時(shí)代外語(yǔ)人才的關(guān)鍵陣地,應(yīng)以國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向,立足我國(guó)國(guó)情,積極探索新時(shí)代高質(zhì)量外語(yǔ)人才的培養(yǎng)方案。同時(shí),對(duì)西班牙精讀課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法的深入探索,將有效提升西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)而培養(yǎng)出一批能夠熟練運(yùn)用西班牙語(yǔ)、精通國(guó)際交流規(guī)則、助力我國(guó)國(guó)家發(fā)展的西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才?!?br>