我國高校圖書館知識產權信息服務研究

摘 要：隨著我國對知識產權重視度的不斷提高，高校圖書館紛紛建立知識產權信息服務中心，為用戶提供有價值的知識產權信息服務。文章采用文獻分析、案例分析和對比分析的方法，探討了高校圖書館開展知識產權信息服務的原則及特色服務內容，提出了相關的服務優化路徑，以期高校圖書館能夠持續提高知識產權信息服務水平，滿足用戶的多元化需求。

關鍵詞：高校圖書館；知識產權；知識產權信息服務

中圖分類號：G258. 6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2024）12-0072-02

為了有效保護知識產權，提升高校創新能力，知識產權局辦公室與教育部辦公廳于2017年聯合印發了《高校知識產權信息服務中心建設實施辦法》，鼓勵和支持高校建設知識產權信息服務中心，其中的第一章第五條規定知識產權信息中心一般設立在高校圖書館。在這樣的政策背景下，高校圖書館迎來了新的機遇和挑戰[1]。

1 研究現狀和研究目的

1. 1 研究現狀

近年來，我國學界針對高校圖書館知識產權信息服務的研究越來越多，主要集中在服務模式、體系、機制、優化等方面。向純儀調查了我國高校圖書館知識產權信息服務研究現狀，認為隨著政府相關政策的實施、大數據時代的到來及人工智能技術的進步，我國學界針對高校圖書館知識產權信息服務的研究還將持續增多[2]。呂源等構建的高校知識產權信息服務體系，涵蓋了完整的知識產權生命周期[3]。羅星華認為，完善相關服務機制是提升高校圖書館知識產權信息服務效率的關鍵舉措，高校圖書館應學習其他高校或相關機構的先進經驗，逐步優化知識產權信息服務體系[4]。

1. 2 研究目的

高校圖書館資源豐富，是推動實施知識產權戰略的重要力量。隨著我國對科技創新重視度的不斷提高，開展知識產權信息服務已逐漸成為高校圖書館的重要職能之一。但是，高校圖書館在開展知識產權信息服務的過程中面臨較多挑戰[5]。本研究采用文獻分析、案例分析和對比分析的方法探討了高校圖書館知識產權信息服務的原則及特色服務內容，提出了相關的服務優化路徑，以期高校圖書館能夠有效應對這些挑戰，實現服務創新，構建完善的知識產權信息服務體系，推動圖書館事業發展。

2 高校圖書館開展知識產權信息服務的原則

2. 1 以用戶為中心原則

高校圖書館開展知識產權信息服務的目的是根據用戶需求，為他們提供準確的信息。由于不同用戶的信息需求各不相同，高校圖書館必須根據用戶的實際需求，并結合他們的個性、行為、心理、習慣等因素，開展個性化的知識產權信息服務，不斷提高用戶滿意度。

2. 2 特色信息服務原則

高校圖書館知識產權信息服務的受眾對象主要為高校師生，他們的學習、科研等需求較多，高校圖書館只有開展全面、專業的特色信息服務，才能有效滿足他們的實際需求[6]。

2. 3 知識產權服務保護原則

知識產權服務保護原則又被稱為“知識產權保密原則”，高校圖書館必須根據我國相關法律法規的要求，在開展知識產權信息服務的過程中做好保密工作，防止機構內部信息的泄漏，防范外部人員的入侵，全面預防知識產權侵權行為的發生，采取有效的措施對已發生的侵權行為進行處理，維護高校的創作、科研環境[7]。

3 高校圖書館知識產權信息服務的特色內容

3. 1 信息素養教育

高校圖書館的信息素養教育內容主要包括基本情報意識、知識產權基本內涵、專利發明的申請流程和申請辦法、圖書館數據資源檢索方式等。例如，北京航空航天大學圖書館開展的專業培訓服務，重點講解了國內外常見的專利數據庫的特點和檢索方式，幫助學生快速獲取專利文獻；中國農業大學圖書館知識產權信息服務中心舉辦的專利基礎知識培訓及專利信息檢索和分析培訓，內容包括專利咨詢、檢索和分析等，并為學生提供專利基礎知識和相關法律的咨詢服務[8]。

3. 2 區域聯盟協作服務

高校圖書館可通過建立區域聯盟的方式，實現平臺共享、資源共享、協作分配和及時反饋，有效提高資源傳遞效率。不同高校的學術特點和地理位置不同，這些因素會顯著影響圖書館的資源分配和知識產權信息服務目標，區域聯盟的建立有助于高校圖書館完善知識產權信息服務供應鏈，實現區域知識產權信息服務的均衡化開展[9]。

3. 3 專利情報服務

高校圖書館致力于為用戶提供專利申請、代理、評估、技術支持等方面的服務，幫助他們獲取相關原始專利文獻的信息。設立知識產權信息服務中心的高校圖書館大多能為用戶提供基本的專利檢索和專利信息分析等專利情報服務，但服務質量和服務效率普遍較低，僅有少數高校圖書館能夠開展高質量、精準化的專利預警、專利布局、專利導航等專利情報服務。

4 高校圖書館知識產權信息服務優化路徑

4. 1 加強資源建設

豐富的信息資源和專業的分析工具是高校圖書館開展優質知識產權信息服務的基礎。高校圖書館應多渠道收集或采購優質信息資源，不斷加大對專利信息資源的收集和整理力度，開發專業的分析工具，幫助用戶深入理解和掌握專利相關知識；建立專利主題數據庫，在為管理和保護校內專利信息資源提供便利的同時，為用戶提供知識產權資源導航服務，提高資源利用率[10]；與高校其他部門、機構合作，不斷整合相關資源，優化資源結構，以資源建設推動服務建設[11]。

4. 2 引進和培養專業人才

為了有效開展知識產權信息服務，高校圖書館的相關工作人員必須掌握專業的研究和分析技能，具備較強的溝通能力，熟悉相關法律法規和圖書情報知識，并擅長文字表述[12]。高校圖書館應針對館員開展培訓工作，提升他們的專業素養，并積極引進專業人才，提高整體人員素質。高校圖書館可根據《高等學校知識產權管理規范》的相關要求，建立和完善知識產權信息服務人才培養體系，為相關工作人員提供分類培訓服務，培養專業的知識產權信息服務人員[13]。

4. 3 開展專利競爭力分析服務

專利競爭力分析服務是新的知識產權信息服務方式之一，是相對客觀地衡量高校專利競爭力的有效方法，對于擴大高校圖書館的影響力、幫助用戶了解高校專利現狀及競爭力變化趨勢具有非常重要的作用。高校圖書館應積極開展專利競爭力分析服務，與相關機構和部門合作，共享專利信息資源，并構建科學的專利競爭力分析框架和相關指標框架，確保專利競爭力分析報告的專業性、準確性，為用戶提供優質的知識產權信息服務[14]。

參考文獻：

[1] 陳鈺欣.我國高校圖書館知識產權信息服務發展及對策研究：以廣東省高校為例[J].中國發明與專利， 2022（7）：50-56.

[2] 向純儀.我國高校圖書館知識產權信息服務研究現狀及內容分析[J].圖書館研究與工作，2022（6）：68-73.

[3] 呂源，陳慧琪，劉敏榕.高校知識產權信息服務內容體系構建研究[J].圖書情報工作，2022（12）：59-67.

[4] 羅星華.“雙一流”背景下我國高校專利信息服務機制研究[J].江蘇科技信息，2022（25）：1-3.

[5] 張新紅.高校圖書館知識產權信息服務創新策略研究[J].河南圖書館學刊，2022（8）：49-50.

[6] 常明麒.網絡環境下圖書館信息服務的特點與原則[J].科教導刊（下旬），2015（3）：185-186.

[7] 鄧生富.互聯網經濟知識產權的保護研究[J].河南科技，2022（24）：155-158.

[8] 馬慧萍.“雙一流”高校圖書館專利信息服務調查分析[J].圖書館工作與研究，2020（2）：79-86.

[9] 楊世玲.我國高校圖書館知識產權信息服務研究[J].圖書館研究與工作，2022（6）：55-62.

[10] 劉敏，衛蕓，郭慶文，等.“雙一流”高校圖書館專利信息服務現狀與發展策略研究[J].圖書館研究與工作，2021（3）：62-67.

[11] 劉敏，喻萍萍.我國高校圖書館知識產權信息服務現狀及優化策略[J].圖書館學研究，2021（12）：51-59.

[12] 常改.“雙一流”高校圖書館專利信息服務現狀及對策[J].四川圖書館學報，2022（5）：79-83.

[13] 周靜，張立彬，谷文浩.我國高校圖書館知識產權信息服務的現狀與思考[J].圖書情報工作，2019（21）： 35-46.

[14] 劉秀文，王怡玫，羅文馨，等.高校專利競爭力分析的方法與實踐：以北京大學圖書館為例[J].大學圖書館學報，2022（6）：64-69.

（編校：馮耕）