大單元視域下黨史學習教育活動

一、教學內容分析

“百年追夢 復興中華”是小學五年級下冊道德與法治教材中的一個單元，該單元總共有6課。本單元編排的內容展現了近代以來祖國從弱小到強大走過的艱辛路程，在新課學習中學生要跟隨教師的視角一起“見證”祖國翻天覆地的變化，并在深度學習的過程中了解什么是“中華民族的偉大復興夢”。

二、學情分析

經過四年的學習，大部分學生的思維能力得到了發展，他們也從課外書中、網絡上了解過祖國的歷史發展，卻不知道偉大的祖國走到今天經歷了哪些挫折和磨難。對于身為社會主義建設者和接班人的他們來說，不學歷史就無法真正了解自己的國家，更談不上用實際行動回報祖國母親的愛。因此，本單元的教學就顯得非常重要，教師應積極運用多樣化的教學手法，讓學生銘記社會歷史的發展規律，并堅持砥礪前行，努力成為中華民族的優秀兒女。

三、教學重點

1.了解近代以來中國遭受過的侵略、屈辱。

2.知道不屈不撓的中國人民如何與命運抗爭的。

3.知道祖國的成長足跡，明白“落后就要挨打”的道理。

4.培養責任感和使命感，深刻理解“天下興亡，匹夫有責”這句名言。

四、教學難點

在大單元學習中了解祖國的成長、變化，用自己的話說出中國的發展軌跡。

五、課時安排

三課時。

第一課時 陣痛中的祖國母親

（一）一腔熱血，抗爭命運

師：正式上課之前我們先來看一段視頻吧！

教師打開軟件播放視頻片段：視頻中，一些人正在吸食鴉片，男人、女人躺在床榻上吞云吐霧，整個房間被煙霧包圍著，這壓抑的氣氛讓人喘不過氣來。……