【推薦語】
學習是孩子自己的事,孩子是學習的主宰者,他們就是學習的主人。歌德曾說過:“責任就是自己要求去做的事情有一種愛。”學習是對自己負責任的一種表現,良好的學習習慣是從給孩子立規矩開始的,學習責任心要從小培養。
【書籍簡介】
《學習是孩子自己的責任》是智慧父母成長課堂系列叢書其中的一本,專注于教導父母如何培養孩子的學習責任感。
《學習是孩子自己的責任》這本書強調了父母在培養孩子學習責任感上的重要性。它提醒父母不要過分干預孩子的學習,而是應該鼓勵孩子自己承擔學習的責任。書中給出了一些實用的方法和策略,幫助父母培養孩子的自主學習能力。
論語中有一句經典名句:“學而時習之,不亦樂乎?”學習本應該是發自內心地、主動地去追求知識并去實踐的行為,但是現在很多孩子的學習是被動的,我們要善于發現孩子的興趣和特長加以培養,按照孩子的個性特征去教育,激發孩子的學習潛能,培養堅忍不拔的品質。唯累過,方知閑。唯苦過,方知甜。
除此之外,家長還應給孩子提供良好的學習環境。
好的學習環境是什么樣的呢?安靜、整潔、舒適的物質環境;勤奮、好學、支持的心理環境;溫馨、和睦、融洽的家庭環境。
英國教育學家斯賓塞曾說過:“什么樣的知識最有價值?”時至今日,“為圓滿生活做準備”的教育目的對家長和教師有多大影響?現在教育中的“早學多學”就能不輸在起跑線上,甚至在家長的眼里知識分為“有用”和“無用”,其實并不是知識無用而是你不會用。“及早教育”不代表“早學多學”,同樣“零起點教育”也不代表“零準備”。家長應該更注重培養孩子獨立思考和解決問題的能力,尊重孩子的成長規律。
父母在陪伴孩子學習與生活的過程中讓孩子學會自主自立;父母的陪伴是孩子學習和成長的最好支撐,更是一項自我的“精神修行”,但如何陪伴才是首要的和關鍵的。
愛迪生曾說過:“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值。”家長面對孩子失敗的正確態度、對成功的正確理解也很關鍵。跌倒了并不可怕,可怕的是氣餒和一蹶不振。任何人都不可能隨隨便便成功,成功只能來自不怕失敗,勇于拼搏。家長要允許孩子適度表達自己的情緒。面對孩子表現出來的悲傷或者軟弱,父母一定不要呵斥,應該讓孩子盡量發泄心中的郁悶,只要孩子發泄夠了,他自然會恢復心情的平衡。
總的來說,《學習是孩子自己的責任》這本書提供了具體的方法和策略,幫助父母理解如何培養孩子的學習責任感,并通過實際案例和建議指導父母如何實施,旨在幫助孩子養成自主學習的習慣,提高他們的學習效果和學習動力。