孩子一不高興就哭,說什么也不聽;事情不按照他的想法做,就開始生氣、耍賴皮;發脾氣的時候還學會摔門了……這些情況,你都經歷過嗎?
“年紀挺小,脾氣倒不小”,孩子一發脾氣,大人是不是都挺犯怵的?家長也不是吃干飯的,有訓斥孩子的:“明明你做得不對,你還發脾氣?你沖誰發脾氣啊?”有惱羞成怒的:“長本事了是吧?還學會摔東西了?”有恐嚇孩子的:“再喊就到外面站著去!”有壓制孩子的:“哭什么哭,閉上嘴!”有講道理的,人家不聽;有冷處理不理他的,他能一直哭;有打破對峙服個軟的,但又擔心孩子下次還這樣,慣壞孩子……看似有很多選項,但好像,沒有一個能選的。
今天就來給各位家長寬寬心,看看遇到這種情況到底該怎么辦。
孩子為什么會發脾氣?
孩子發脾氣,其實是生理和心理逐漸發育的表現。在成長中,他會有自己的想法和需求,但是能力又跟不上,需求無法實現,就會產生挫敗感和無力感。這個階段的孩子,理智腦發育比情緒腦滯后,很多感受,孩子無法用語言描述,就會用發脾氣的方式來表達。
一句話總結:“因為我有需求,但我不會表達。只有發脾氣才能讓你看到我。”
看到孩子發脾氣背后的需求
兒子最近拼積木,總有零件拼不對。他嘴里哼哼唧唧的:“媽媽!我拼不上啊!”甚至有要哭出來的苗頭,眼圈都紅了。“是的,好生氣啊!這么小拿著都費勁呢,力氣大了硌得手疼,力氣小了摁不進去。本來你還想今天拼完呢,對吧?沒關系,媽媽那個機器貓拼了兩個晚上。我氣得長嘆出一口氣,還是你幫我拼的呢。”
當他生氣的原因被識別,他的期望也被講出來,他好像可以接受“拼不成”這件事了。當然,也不要指望一次兩次就能讓他管理好自己的情緒。他還會在以后很多次的練習過程中,因為自己的能力匹配不到自己的期望而失望、發脾氣。
不管是溫和發脾氣,還是一生氣只會喊叫、摔門、哭鬧、打滾的小孩,不過是不會正確表達自己的情緒罷了。
教會孩子“好好生氣”
人的情緒有很多種,我們能接受正面情緒,卻總是排斥、打壓、忽略甚至嘲諷負面情緒,相較于抑郁、難過,憤怒、生氣是更不能被接受的負面情緒。
但我們要做的并不是打壓或者消除情緒,而是思考該如何和情緒和平共處。
允許孩子發脾氣:發脾氣沒什么大不了
很多人一直以來對發脾氣都有誤解,覺得“發脾氣=脾氣差” “生氣=無理取鬧”。其實,生氣是人的正常情緒之一。告訴孩子:生氣并不羞恥,可以生爸爸媽媽的氣,可以生朋友的氣,也可以生自己的氣。
發脾氣就是表達情緒和需求的一種方式。發脾氣本身是無害的,阻止孩子發脾氣,造成情緒堆積才有害。這跟我們對待大人發脾氣的態度是一樣的:大人也可以發脾氣,很正常。只不過,大人的大腦是發育成熟了的,確實有更好的辦法來代替發脾氣。
大人不允許孩子發脾氣、對自己發脾氣也常常覺得后悔、不會正確處理自己和孩子的情緒,這些才會導致更大的問題。父母要尊重孩子的感受,也要教會孩子接受小小的自己的情緒,尊重負面情緒存在的合理性和必要性。允許孩子生氣,是教會孩子好好生氣的第一步。
表達情緒的方式除了肢體動作,還可以“說”
對于小一些的孩子來說,他沒有準確感知自己情緒的能力,也無法描述出引發這種情緒的原因,即便是大一些的孩子,也可能羞于表達。在日常生活中,我們可以替孩子說出他的情緒,進而引導孩子自己說出情緒。
“打不到球是不是很不開心呀?我和你一樣,嘗試很多次都做不到的時候,就很難過。” “被老師夸獎的感覺不錯啊!很開心努力被認可了。” “要上臺了,你小手冰涼,是緊張嗎?”
別小看這樣的話,既能體現出爸爸媽媽對孩子的尊重和理解,又能給孩子做示范:表達情緒的方式除了肢體動作,還可以是語言。兒子擺卡片擺得歪歪扭扭,會跟我說:“媽媽,我的心里很癢,很想跺腳或者撕東西。”
“對,這是在生氣啦!你心里想擺好這些卡片,偏偏自己沒做到,就會生氣。”當孩子用語言說出來時,就不會再去想跺腳、撕東西了。日積月累,孩子也會慢慢學會這種情緒表達方式。當孩子主動用語言表達情緒時,家長要回應孩子的情緒表達。“我不想自己去衛生間,我害怕。”這時候,不要否定孩子的感受:“害怕什么呀?不用害怕。”不要忽視孩子的表達:“就這么幾步路,你自己去!”而是幫助孩子紓解這種情緒。可以打開所有燈,陪孩子去趟衛生間,了解孩子害怕的是什么,講講自己害怕時的感受,以及怎么應對。
除了“說”,發泄情緒的方式還有很多種
對于孩子來說,發泄情緒的方式只要不傷害自己也不傷害別人,都可以嘗試。可以深呼吸,從1數到10;可以進行一次枕頭大戰;還可以畫一幅畫;可以約定生氣了互相抱抱對方等。
沉浸一會兒也沒關系,不用急于從負面情緒里走出來
負面情緒是每個人都無法避免的。孩子也不例外。他們需要經歷、感受自己內心從平靜到被擾亂、不高興,經過發泄或者自我消化最終又走向平靜的過程。
這對孩子是有益的。我們當然希望自己做了什么就能讓孩子立馬好起來,可最終讓孩子好起來的是他內心的感受,不是我們“快快好起來”的殷切期盼。
有時候,一個擁抱就可以讓孩子平靜下來
不論孩子現在學沒學會“好好生氣”,一定要讓孩子堅信一件事:爸爸媽媽是愛我的。當孩子情緒不佳時,一句接納的話語、一個擁抱、牽牽小手、拍拍后背,家長的態度更能讓孩子感受到自己是被接受的、被愛的,這比講道理或者表達情緒更重要。
請讓孩子知道:你可以悲傷、沮喪,不用時刻微笑。哭泣不是軟弱。發脾氣不是無理、不乖,你的感受很重要,不必為此羞愧。無論怎樣,你都是被愛著的。