老師，我該怎么感謝您

曾晨鶴

夏日悄然而至，花兒在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，一如翻飛的連衣裙裙擺，又似那從不停下的浮云。花兒總會落下，但永遠(yuǎn)不會落下的是老師您的愛。

人生的臨別，總會在不經(jīng)意間到來，仿佛有一臺機(jī)器推著我們不停地向前走著走著，美好的回憶隨之展開。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”曾記否，您也情不自禁地和我們一起朗讀。早晨，花香散落在校園，我們瑯瑯的讀書聲也回蕩在校園。您興致很高地加入進(jìn)來，讀著，讀著，一個聲音出現(xiàn)了。

“ 老師，您講的是哪里的普通話呀？”

一陣哄笑后，老師望著那位同學(xué)說：“這是瀏陽普通話，怎么樣沒見過吧！”

老師那認(rèn)真的表情，再一次把我們逗笑，從那以后，沒有任何人去嘲笑老師的普通話，幾天后，同學(xué)們都忘了這件事，沒忘去的是您那幽默的表情與話語和您給我們帶來的快樂，老師，我該怎么感謝您！

“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”曾記否，一群正在午休的小朋友，突然坐起一個，望著那打開的后門，又睡了下去。冷風(fēng)呼呼地往里吹，是您發(fā)現(xiàn)了，站起身，剛走一步，又坐下，只見您彎下腰，慢慢地脫掉高跟鞋走到門口，輕輕地，慢慢地，關(guān)上了門，然后回到教臺上，繼續(xù)午休，教室很靜也很熱，應(yīng)是我們心中升騰起了一陣溫暖，老師，我該怎么感謝您！

“天之涯，地之角，知交半凌落……”曾記否，我懷著小小的情緒與您爭吵，雖說是討論問題，但句句都是針對您。最后您意味深長地看了我一眼，然后離去，只留下我這個“勝利者”洋洋得意。待我平靜下來后，您又來到我身邊，您并沒有責(zé)罵我，只留下了那一句讓我永遠(yuǎn)不能忘記的話：“我的課堂有哪里不好，你可以提出來，只要你能從中受益”。那一刻，我好像被春風(fēng)撫摸，您的寬容，讓我不知如何感謝您。

離別不足以難過與永記，但是老師您的關(guān)愛、您的舉動、您的寬容，讓我永記，也讓我不知如何感謝您，老師！