摘 要:本文通過對高校融媒體中心學生宣傳隊伍建設的現狀和問題進行分析,提出了加強高校融媒體中心學生宣傳隊伍建設的路徑,即以融媒體中心實踐平臺為抓手,提升學生的媒體融合能力;更新學生媒體融合的理念和知識,培育學生互聯網創新思維;通過主題宣傳活動,融通專業課堂教學與校內新媒體實踐,提升學生的新媒體宣傳能力;加強政治思想教育和團隊建設,提升高校融媒體中心學生記者的身份認同感。
關鍵詞:媒體融合;融媒體中心;宣傳隊伍
中圖分類號:G214 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2024)05-0030-04
基金項目:2021年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目:“高校融媒體中心‘中央廚房’的運行管理機制研究”(2021KY1755)。
當前,隨著信息技術的迅猛發展和媒體融合的進一步推進,我國高校融媒體中心建設逐步深化。在高校融媒體中心建設中,學生宣傳隊伍作為一支骨干力量,無論是在宣傳創意,還是在素材收集、成品制作、平臺維護等工作中,發揮著重要的人力保障和智力支持作用。可以說,能否建設并利用好學生宣傳隊伍,關系著高校融媒體中心建設質量的好壞甚至成敗。因此,本文立足于媒體融合背景,探討高校融媒體中心打造高質量學生宣傳隊伍的路徑,旨在提升融媒體中心建設水平,更好地服務于高校宣傳思想工作。
一、高校融媒體中心學生宣傳隊伍建設現狀及存在的問題
(一)學生技能難以滿足媒體融合發展的需要
在以傳統媒體為主的高校宣傳工作中,文字宣傳、視頻宣傳、網站建設等各歸屬不同的部門或者分屬不同的負責人管理,各種宣傳文體或者不同類型的宣傳平臺未有效融合統一。……